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República Dominicana: Informe discute las transferencias de fondos del MINERD a las Juntas de Centros Educativos
El Foro Socioeducativo y la Fundación InteRed presentaron el pasado miércoles 24 de abril en el Centro Cultural Neiba, el Boletín No.20 del Observatorio del Presupuesto en Educación “Descentralización y las transferencias de recursos a las Juntas de Centros Educativos: Voces de actoras y actores sobre sus avances y limitaciones”, ante equipos directivos de centros … Continued
“Nuestra educación, nuestros derechos”: Reflexión y acción por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe
Arranca la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), movilización internacional que este año enfoca la importancia de garantizar el derecho a la educación para la realización de todos los derechos humanos, y para alcanzar el desarrollo sostenible
El Salvador: “Defendamos la educación, sostenemos el mundo”
Las acciones de la Semana de Acción Mundial por la Educación ya empezaron en El Salvador. Desde el 1º de abril, una serie de acciones se realiza en el país
8 curiosidades sobre la Semana de Acción Mundial por la Educación
Se aproxima la edición 2019 de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), movilización internacional que cada año, a partir de la última semana de abril, reúne a estudiantes, docentes, activistas y personas interesadas, alrededor de actividades y debates para defender el derecho humano a una educación pública, gratuita y de calidad para … Continued
Semana de Acción Mundial en Guatemala: ¡Defendamos la educación, es hora de garantizar este derecho!
En el marco de las actividades de la SAME 2019 en Guatemala, el Colectivo de Educación para Todas y Todos publicó una carta en la que destaca los retos de la educación guatemalteca y reivindica acciones para garantizar una educación emancipadora, pública y gratuita
Semana de Acción Mundial en Guatemala: ¡Defendamos la educación, es hora de garantizar este derecho!
En el marco de las actividades de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) 2019 en Guatemala, el Colectivo de Educación para Todas y Todos publicó una carta en la que destaca los retos de la educación guatemalteca y reivindica acciones para garantizar una educación emancipadora, pública y gratuita
Haití: Reagrupación Educación para Todas y Todos incide por la creación de un Grupo Local de Educación
El grupo, que iniciará sus trabajos este semestre, tiene el objetivo fomentar un diálogo inclusivo y transparente sobre las políticas educativas en el país
Perú: “La educación en el país sigue teniendo como reto las grandes desigualdades en acceso y calidad”
Avances, retos y acciones prioritarias para la lucha por el derecho a la educación en Perú en el 2019 son algunos de los temas que se abordaron en entrevista con Madeleine Zúñiga, coordinadora nacional de la Campaña Peruana por el Derecho a la Educación
CLADE participa en reunión del Comité de Dirección Regional de seguimiento a la Agenda de Educación 2030
Los miembros del Comité de Dirección Regional del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4-E2030 decidieron en su primera reunión de 2019 que, durante los próximos 12 meses, impulsarán acciones enfocadas en la equidad, la inclusión educativa, los derechos de las personas migrantes y la deserción escolar
Primera infancia: todas las niñas y niños tienen derecho a la educación y al cuidado desde su nacimiento
Según estudio elaborado por CLADE y OMEP América Latina, con el apoyo de EDUCO, es fundamental crear y cumplir legislaciones y políticas públicas con presupuesto adecuado, para garantizar la educación y el cuidado en la primera infancia como un derecho humano
