Foto: WaterDotorg

Entrevistas

11 de noviembre de 2021

Desirée López de Maturana: “Ninguna respuesta educativa se hace sola, sino que requiere de un sistema”

Desirée López de Maturana, coordinadora regional de la OMEP Latinoamérica: sistematización de experiencias educación en la pandemia

5 de noviembre de 2021

Rostros de la EPJA en América Latina y el Caribe

Educación transformadora: la CLADE presenta los rostros de la EPJA en América Latina y el Caribe. La experiencia individual y colectiva.

16 de octubre de 2021

Diálogos para la transformación social: entrevistas destacan el legado de Paulo Freire para las democracias

En el marco de la campaña “Paulo Freire Vive: Una educación para la democracia”, se impulsó una serie de entrevistas en las que se abordó la importancia del legado del educador brasileño para la realización de una educación emancipadora y transformadora, que fortalezca las democracias, no solo en Brasil, sino también en América Latina y el Caribe y otros continentes del mundo.

2 de septiembre de 2021

Educar para transformar el mundo: una conversación con la maestra Sílvia Ester Orrú

En coletanea desarrollada con colegas de otros países, la educadora brasileña destaca que la educación es fundamental para fortalecer el respeto por los derechos humanos.

25 de agosto de 2021

Venezuela: “Seguimos presentando las mismas situaciones complejas para asumir el derecho a la educación”

En entrevista para la CLADE, la integrante del FODEVE, Rose Mary Hernández Román analiza el contexto de la educación en el país

4 de agosto de 2021

David Archer sobre la Cumbre de la Educación Global: “Quedaron pendientes acciones respecto a los sistemas tributarios y políticas macroeconómicas sobre austeridad”

Según el director de participación y servicios públicos de ActionAid, los países donantes tienen que usar su poder para ayudar a resolver los problemas de deuda externa, austeridad y justicia fiscal en el mundo, más allá de las promesas que hicieron durante la cumbre