Foto: ANSES

Publicaciones

El derecho a la educación y al cuidado en la primera infancia: perspectivas desde América Latina y el Caribe

El derecho a la educación y al cuidado en la primera infancia: perspectivas desde América Latina y el Caribe

Publicado em: 6 de Noviembre de 2018

La investigación revela que, pese a que las Leyes Generales de Educación en la región reconocen la educación como un derecho humano y el Estado como garante de su pleno ejercicio desde la primera infancia, con distintos puntos de partidas, persiste una fragmentación y dispersión de las políticas y prácticas para esta etapa educativa, así como la ausencia de un financiamiento adecuado.

Descargar
El derecho a la educación y al cuidado en la primera infancia: perspectivas desde América Latina y el Caribe (Sumario Ejecutivo)

El derecho a la educación y al cuidado en la primera infancia: perspectivas desde América Latina y el Caribe (Sumario Ejecutivo)

Publicado em: 21 de Septiembre de 2018

La investigación revela que, pese a que las Leyes Generales de Educación en la región reconocen la educación como un derecho humano y el Estado como garante de su pleno ejercicio desde la primera infancia, con distintos puntos de partidas, persiste una fragmentación y dispersión de las políticas y prácticas para esta etapa educativa, así como la ausencia de un financiamiento adecuado.

Descargar
Por un compromiso del G20 con la efectiva implementación de la Agenda de Educación 2030

Por un compromiso del G20 con la efectiva implementación de la Agenda de Educación 2030

Publicado em: 6 de Septiembre de 2018

Con este documento, CLADE y sus miembros en Argentina, Brasil y México instan por el compromiso de los Estados del G20 con la garantía de presupuestos educativos sostenibles y suficientes para el fortalecimiento de sistemas educativos públicos, gratuitos e inclusivos.

Descargar
No dejar a nadie atrás: El rol central de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas en la implementación de la Agenda 2030

No dejar a nadie atrás: El rol central de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas en la implementación de la Agenda 2030

Publicado em: 28 de Julio de 2018

En este documento, que presentamos a las autoridades reunidas en la II Reunión de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe, planteamos la importancia y el impacto de una EPJA consolidada, con políticas y presupuesto público asignado, para la promoción de otros derechos humanos y libertades fundamentales, y para la plena implementación de todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Descargar
El financiamiento del derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe en el contexto de la Agenda 2030

El financiamiento del derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe en el contexto de la Agenda 2030

Publicado em: 28 de Julio de 2018

En el marco de la II Reunión Regional de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe (AL&C), la CLADE lanzó un análisis de la situación del financiamiento educativo en la región, en base a los datos de su Sistema de Monitoreo del Financiamiento del Derecho Humano a la Educación en AL&C, así como informaciones de fuentes nacionales.

Descargar
Declaración Final del Encuentro Centroamericano sobre Igualdad de Género, Violencia y Educación: Estrategias de transformación

Declaración Final del Encuentro Centroamericano sobre Igualdad de Género, Violencia y Educación: Estrategias de transformación

Publicado em: 4 de Julio de 2018

El encuentro “Igualdad de Género, Violencia y Educación en Centroamérica: Estrategias de Transformación”, fue promovido por la CLADE, con el apoyo de UNICEF, en El Salvador. Esta Declaración Final es fruto de los debates, reflexiones y recomendaciones que se hicieron durante el encuentro.

Descargar
Ampliando Voces: La Educación de Personas Jóvenes y Adultas desde la mirada de investigadoras e investigadores de América Latina y el Caribe

Ampliando Voces: La Educación de Personas Jóvenes y Adultas desde la mirada de investigadoras e investigadores de América Latina y el Caribe

Publicado em: 9 de Noviembre de 2017

El documento presenta una serie de entrevistas con investigadoras/es del campo de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) de América Latina y el Caribe, como contribución para la reunión de revisión de medio término de la VI Conferencia Internacional de Educación de Personas Adultas (CONFINTEA VI).

Descargar
Ampliando Voces: La Educación de Personas Jóvenes y Adultas desde la mirada de sus sujetos

Ampliando Voces: La Educación de Personas Jóvenes y Adultas desde la mirada de sus sujetos

Publicado em: 1 de Marzo de 2017

Educandas/os y educadoras/es de la EPJA de 14 países de América Latina y el Caribe fueron consultadas/os sobre avances, propuestas y desafíos para esta modalidad educativa. Asimismo, se entrevistó a especialistas y activistas sobre el tema de 12 países de la región

Descargar
Por una educación garante de derechos: Demandas de estudiantes secundaristas para América Latina y el Caribe

Por una educación garante de derechos: Demandas de estudiantes secundaristas para América Latina y el Caribe

Publicado em: 28 de Enero de 2017

El documento señala los elementos de la coyuntura regional que afectan de manera directa la educación secundaria, así como las principales demandas y agendas de lucha de las y los estudiantes

Descargar
Adolescentes y jóvenes fuera de la escuela – las demandas para una enseñanza secundaria garante de derechos en América Latina y el Caribe

Adolescentes y jóvenes fuera de la escuela – las demandas para una enseñanza secundaria garante de derechos en América Latina y el Caribe

Publicado em: 18 de Mayo de 2016

El documento reflexiona sobre los múltiples factores que hacen que las y los adolescentes y jóvenes abandonen la escuela, y presenta recomendaciones a las autoridades públicas, buscando estimular el debate sobre el tema con la comunidad educativa

Descargar
Los procesos de negociación de las Agendas 2030 de Educación y Desarrollo Sostenible: sistematizando la participación de la CLADE

Los procesos de negociación de las Agendas 2030 de Educación y Desarrollo Sostenible: sistematizando la participación de la CLADE

Publicado em: 31 de Marzo de 2016

El documento ofrece un importante registro de las estrategias de incidencia que impulsó la red durante las negociaciones de estas dos agendas, con miras a la adopción de objetivos centrados en los derechos humanos.

Descargar
Violencia de género en las escuelas: caminos para su prevención y superación

Violencia de género en las escuelas: caminos para su prevención y superación

Publicado em: 3 de Marzo de 2016

La cartilla pretende reflexionar y sensibilizar sobre la violencia de género en el contexto educativo, y promover un debate sobre el tema con las comunidades educativas de nuestra región, en particular en el ámbito de la educación secundaria, buscando también recabar recomendaciones de políticas públicas para su superación.

Descargar
Las Leyes Generales de Educación en América Latina y el Caribe – El derecho como proyecto político

Las Leyes Generales de Educación en América Latina y el Caribe – El derecho como proyecto político

Publicado em: 1 de Diciembre de 2015

¿En qué medida las leyes generales de educación vigentes en la región promueven la realización del derecho humano a la educación y la consolidación de los Estados como garantes de ese derecho? Este documento se puso como objetivo responder a estas preguntas, a partir de un análisis de cada una de las leyes generales de educación.

Descargar
Contextos de Encierro, Contextos de Derechos – Guía para periodistas, comunicadoras y comunicadores

Contextos de Encierro, Contextos de Derechos – Guía para periodistas, comunicadoras y comunicadores

Publicado em: 30 de Noviembre de 2015

La publicación, realizada en alianza con ALER y GESEC, quiere darle visibilidad al tema y ofrecer información relevante a fin de apoyar a las/os profesionales de comunicación en la cobertura de los derechos humanos, y del derecho humano a la educación en particular, en el interior de las cárceles

Descargar
Mapeo sobre Tendencias de la Privatización de la Educación en América Latina y el Caribe

Mapeo sobre Tendencias de la Privatización de la Educación en América Latina y el Caribe

Publicado em: 16 de Julio de 2015

La investigación presenta las formas contemporáneas de privatización en el campo educativo y los posibles impactos para la realización del derecho humano a la educación para todos y todas

Descargar
Educación para Todos y Todas en América Latina y el Caribe

Educación para Todos y Todas en América Latina y el Caribe

Publicado em: 5 de Mayo de 2015

El documento, elaborado por la CLADE, tiene como objetivo aportar al balance del cumplimiento de las seis metas EPT en la región entre 2000 y 2015, señalando logros y pendencias, además de reflexionar sobre sus posibles causas.

Descargar
Sumarios de Jurisprudencia: Derecho a la Educación

Sumarios de Jurisprudencia: Derecho a la Educación

Publicado em: 14 de Febrero de 2015

Realizada en alianza con el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL), la publicación identifica las principales decisiones sobre el derecho a la educación en los tribunales regionales e internacionales de protección de los derechos humanos

Descargar
Plan Estratégico de la CLADE 2015-2018

Plan Estratégico de la CLADE 2015-2018

Publicado em: 18 de Diciembre de 2014

En el documento, se presentan las premisas orientadoras de la acción de incidencia de la CLADE, así como los ejes y objetivos estratégicos, los resultados esperados y las principales iniciativas e indicadores del cambio deseado.

Descargar
Gratuidad de la Educación Básica en América Latina y el Caribe – Aportes a partir de estudios de caso en Colombia, Guatemala, Honduras y Paraguay

Gratuidad de la Educación Básica en América Latina y el Caribe – Aportes a partir de estudios de caso en Colombia, Guatemala, Honduras y Paraguay

Publicado em: 12 de Diciembre de 2014

La investigación analiza el cumplimiento de la gratuidad de este derecho en la región a partir de estudios de caso en Colombia, Guatemala, Honduras y Paraguay

Descargar
Cartilla “Educación pública y gratuita: principio y condición de derechos humanos”

Cartilla “Educación pública y gratuita: principio y condición de derechos humanos”

Publicado em: 11 de Diciembre de 2014

Esta cartilla invita a los sujetos de la comunidad educativa a conocer los principales desafíos en la lucha por la gratuidad de la educación en América Latina y el Caribe, así como algunas formas de demandarla a los Estados, con ejemplos de incidencia en el ámbito nacional.

Descargar
El derecho a la educación en la lengua materna y la educación intercultural bilingüe

El derecho a la educación en la lengua materna y la educación intercultural bilingüe

Publicado em: 7 de Diciembre de 2014

Este documento presenta un panorama general de cómo los marcos normativos del derecho internacional, las constituciones y otras legislaciones de América Latina y el Caribe vienen abordando los conceptos de educación en la lengua materna y la educación intercultural bilingüe, y propone recomendaciones para avanzar en esta temática en la región.

Descargar
Diversidad Sexual e Identidad de Género en la Educación

Diversidad Sexual e Identidad de Género en la Educación

Publicado em: 14 de Noviembre de 2014

El documento presenta una primera aproximación a las respuestas que desde la educación se vienen dando en relación a la orientación sexual y la identidad de género. Identifica los desarrollos conceptuales y jurídicos más relevantes en el campo de los derechos humanos y en los debates de trascendencia para el campo de la educación, además de analizar políticas y prácticas educativas que promueven el enfoque de derechos y de diversidad sexual.

Descargar
La laicidad en la educación pública desde la perspectiva de la educación como un derecho humano

La laicidad en la educación pública desde la perspectiva de la educación como un derecho humano

Publicado em: 14 de Noviembre de 2014

El documento traza un breve panorama de los marcos normativos respecto a la laicidad en nuestra región, y presenta recomendaciones para el abordaje de esta temática desde la perspectiva del derecho humano a la educación.

Descargar
Desafíos de la sostenibilidad de la incidencia política en educación en América Latina y el Caribe

Desafíos de la sostenibilidad de la incidencia política en educación en América Latina y el Caribe

Publicado em: 22 de Octubre de 2014

La publicación presenta una síntesis de los elementos identificados en el marco del VII Encuentro del Fondo Regional de la Sociedad Civil (FRESCE) para la Educación y de los puntos clave en los cuales las organizaciones de la sociedad civil deben confluir para garantizar la sostenibilidad de la incidencia política por el derecho humano a la educación.

Descargar
Por una educación secundaria garante de derechos

Por una educación secundaria garante de derechos

Publicado em: 9 de Octubre de 2014

El documento presenta los resultados de las reflexiones de los dos Seminarios Regionales sobre Educación Secundaria en América Latina y el Caribe, realizados por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Oficina Regional para América Latina y el Caribe de UNICEF (UNICEF LACRO), en alianza estratégica con el IIPE – UNESCO Buenos Aires, OREALC/UNESCO Santiago, la CEPAL y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Descargar
Informe Educación Secundaria en América Latina y el Caribe

Informe Educación Secundaria en América Latina y el Caribe

Publicado em: 20 de Agosto de 2014

El documento fue producido a partir de una consulta a estudiantes, docentes, directores, padres y madres, adolescentes y jóvenes que abandonaron la escuela en Argentina, Ecuador y Guatemala

Descargar
Consulta sobre la Discriminación en la Educación en la Primera Infancia

Consulta sobre la Discriminación en la Educación en la Primera Infancia

Publicado em: 30 de Junio de 2014

La investigación participativa tuvo lugar en los últimos dos años y escuchó a niñas y niños, docentes, madres y padres y profesionales de las escuelas. Informe Regional destaca formas de discriminación presentes en centros educativos de Brasil, Colombia y Perú.

Descargar
El Derecho Humano a la Educación en contextos de encierro desde la perspectiva de sus sujetos

El Derecho Humano a la Educación en contextos de encierro desde la perspectiva de sus sujetos

Publicado em: 27 de Marzo de 2014

Este documento pone en evidencia las recomendaciones y los pensamientos de estudiantes y docentes en contextos de encierro a partir de sugerencias y testimonios recopilados por medio de entrevistas con maestras/os y personas en privación de libertad de Bolivia, Brasil y Argentina.

Descargar
La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe – Volumen 2

La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe – Volumen 2

Publicado em: 5 de Noviembre de 2013

El documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Haití, México, Nicaragua, Paraguay, Perú y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares

Descargar
Consulta Regional sobre la educación para la paz, convivencia democrática y derechos humano

Consulta Regional sobre la educación para la paz, convivencia democrática y derechos humano

Publicado em: 16 de Agosto de 2013

El informe tiene el propósito de conocer en qué medida los principios de Educación en Derechos Humanos están informando prácticas y políticas educativas en la región

Descargar
Aportes para una educación secundaria garante de derechos

Aportes para una educación secundaria garante de derechos

Publicado em: 16 de Mayo de 2013

El documento, producido en el marco del Seminario Regional Educación Secundaria en América Latina y el Caribe, consolida aportes y reflexiones importantes para avanzar con los debates sobre la educación secundaria en la región

Descargar
Mecanismos de participación para niños y niñas: reflexiones y experiencias

Mecanismos de participación para niños y niñas: reflexiones y experiencias

Publicado em: 30 de Enero de 2013

La publicación quiere promover la comprensión y la construcción de posibilidades de participación cada vez mayor de niños, niñas y adolescentes en los debates y acciones de la CLADE

Descargar
El Derecho a la Educación en Contextos de Encierro – Política y Prácticas en América Latina y el Caribe

El Derecho a la Educación en Contextos de Encierro – Política y Prácticas en América Latina y el Caribe

Publicado em: 30 de Enero de 2013

Publicación, que le sucede a la publicación Educación en Contextos de Encierro: Derecho Inalienable!, realizada por la CLADE en 2011, recoge algunas de las políticas y prácticas actualmente en marcha en la región

Descargar
La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe

La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe

Publicado em: 12 de Noviembre de 2012

Documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Haití, Nicaragua y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares

Descargar
Seminario Privatización de la Educación en América Latina y Caribe

Seminario Privatización de la Educación en América Latina y Caribe

Publicado em: 1 de Octubre de 2012

Documento reúne importantes tendencias, reflexiones y desafíos para la sociedad civil que lucha por fortalecer a la educación pública en la región.

Descargar
Educación en contexto de encierro: ¡Derecho Humano Inalienable!

Educación en contexto de encierro: ¡Derecho Humano Inalienable!

Publicado em: 19 de Septiembre de 2011

Esta publicación se enmarca en el proceso de promover la visibilidad y el debate sobre la educación en contexto de encierro, partiendo de la premisa de que este es un derecho humano inalienable.

Descargar
Educación en la Primera Infancia: un campo en disputa – documento de trabajo y debate (en portugués)

Educación en la Primera Infancia: un campo en disputa – documento de trabajo y debate (en portugués)

Publicado em: 8 de Agosto de 2011

El mapeo constituye un primer paso de la CLADE para auxiliar el trabajo de incidencia de la sociedad civil y darle seguimiento a sus acciones por el derecho a la educación en la primera infancia

Descargar
Por la no Discriminación en la Educación

Por la no Discriminación en la Educación

Publicado em: 20 de Febrero de 2011

Consulte las fotos y textos de la exposición fotográfica Por la No Discriminación en la Educación – Perspectivas desde América Latina y el Caribe en el catálogo a continuación. Los textos están disponibles en español, inglés, francés y árabe.

Descargar
La educación es un derecho humano – Por la no discriminación en la educación

La educación es un derecho humano – Por la no discriminación en la educación

Publicado em: 7 de Septiembre de 2010

Esta publicación es parte de la Campaña por la no discriminación en la educación, y responde al desafío de darle visibilidad a la desigualdad, a la discriminación, al racismo y al sexismo dentro y fuera de los sistemas educativos como estrategia fundamental para el reconocimiento de su existencia y su superación.

Descargar
El Derecho a la Educación Vulnerado – La Privatizacíon de la Educación en Centroamérica

El Derecho a la Educación Vulnerado – La Privatizacíon de la Educación en Centroamérica

Publicado em: 13 de Mayo de 2010

La publicación, a través de estudios de caso en tres países de América Central – Guatemala, Nicaragua y Haití -, muestra que la privatización de la educación es una tendencia en la región y analiza los desafíos que se imponen en el paradigma de la educación como un derecho humano.

Descargar
El financiamiento de una educación pública de calidad para todos y todas – reflexiones sobre el contexto de América Latina y el Caribe

El financiamiento de una educación pública de calidad para todos y todas – reflexiones sobre el contexto de América Latina y el Caribe

Publicado em: 25 de Marzo de 2010

En este informe, José Marcelino de Rezende Pinto, profesor en la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de la Universidad de São Paulo, Brasil, hace un balance e instiga al público a mirar acerca del presupuesto educativo. Todavía destaca los gastos con la deuda pública superan los de la educación en los Estados de la región.

Descargar
Derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe

Derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe

Publicado em: 28 de Noviembre de 2009

Este informe fue impulsado por la CLADE, en alianza con el Relator Especial sobre el Derecho a la Educación de Naciones Unidas, Vernor Muñoz, y el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL), presentado ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en audiencia temática regional.

Descargar
Educación e Igualdad – la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas

Educación e Igualdad – la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas

Publicado em: 21 de Abril de 2009

Educación e Igualdad – la cuestión de la educación intercultural y los pueblos indígenas tiene base en otros informes y una primera etapa de consulta a organizaciones indígenas, realizada por la CLADE. El estudio identifica las iniciativas que, en las últimas décadas, han procurado trabajar la educación de los pueblos “originarios”.

Descargar
Educação e igualdade na América Latina e Caribe – a questão da discriminação racial (en portugués)

Educação e igualdade na América Latina e Caribe – a questão da discriminação racial (en portugués)

Publicado em: 21 de Abril de 2009

Educación e Igualdad en América Latina e Caribe – la cuestión de la discriminación racial es el resultado de un estudio comparativo de la situación de la población afrodescendiente en seis países de la región: Brasil, Cuba, Colombia, México, Perú y Venezuela.

Descargar
El mar entre la niebla – El camino de la educación hacia los derechos

El mar entre la niebla – El camino de la educación hacia los derechos

Publicado em: 16 de Marzo de 2009

Escrito por Vernoz Muñoz, el libro retrata la educación en derechos humanos y es un punto de referencia central para aquellas y aquellos que luchan por un mundo de hermandad y no violencia, basado en la igualdad, en el diálogo, en el bien común y en el reconocimiento y valoración de la diversidad.

Descargar
La Privatización de la Educación: Estudio del caso Chileno

La Privatización de la Educación: Estudio del caso Chileno

Publicado em: 14 de Mayo de 2008

La CLADE se ha sumado a sectores de la sociedad civil dentro del propio país, y en particular un movimiento protagonizado por los estudiantes de secundaria y tomando la iniciativa de desarrollar un estudio sobre cómo se presentan los procesos que están privatizando la educación pública chilena.

Descargar
Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación: los Foros Nacionales y sus desafíos

Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación: los Foros Nacionales y sus desafíos

Publicado em: 12 de Noviembre de 2007

La publicación realizada por Nélida Céspedes, Francisco Cabrera y Edgardo Álvarez, del CEAAL, hace un mapeo de los foros nacionales de educación articulados a la CLADE. Apunta las características de cada coalición, sus retos, logros, líneas de trabajo, estrategias, misión, objetivos, y su visión sobre la importancia de articularse a la CLADE.

Descargar
Las nuevas leyes de educación en América Latina: Una lectura a la luz del panorama social y educativo de la región

Las nuevas leyes de educación en América Latina: Una lectura a la luz del panorama social y educativo de la región

Publicado em: 1 de Octubre de 2007

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación impulsó el desarrollo del libro Las Nuevas Leyes de Educación en América Latina: una lectura a la luz del panorama social y educativo de la región. La publicación, de autoría de Néstor López, ha sido elaborada por el IIPE – Unesco sede Buenos Aires y analiza las recién publicadas normativas educativas.

Descargar
Por una Agenda Latinoamericana

Por una Agenda Latinoamericana

Publicado em: 30 de Enero de 2005

El libro presenta la memoria del III Encuentro Latinoamericano de la Sociedad Civil por la incidencia en políticas educativas, que ocurrió en Porto Alegre, Brasil. La publicación recoge la historia de la CLADE y propone una reflexión sobre la necesidad de una agenda educativa para Latinoamérica.

Descargar