Foto: ANSES

Publicações


A Educação que Necessitamos para o Mundo que Queremos – Perspectivas de adolescentes e jovens da América Latina e Caribe

A Educação que Necessitamos para o Mundo que Queremos – Perspectivas de adolescentes e jovens da América Latina e Caribe

Publicado em: 6 de agosto de 2020

O documento foi elaborado pela CLADE com o apoyo do escritório do UNICEF para a América Latina e Caribe e reforça e sistematiza as demandas e olhares de adolescentes e jovens que foram recibidos no contexto da campanha “A Educação que Necessitamos para o Mundo que Queremos”.

Realizada de outubro de 2019 a abril de 2020, a campanha buscou reunir e dar visibilidade Às vozes dos e das adolescentes e jovens da região: suas lutas, demandas e opiniões, assim como suas propostas e desafios relacionados ao direito humano à educação.

Consulta sobre discriminação na educação na primeira infância:  Um estudo na perspectiva da comunidade educativa, a partir de escolas no Brasil, Peru e Colômbia

Consulta sobre discriminação na educação na primeira infância: Um estudo na perspectiva da comunidade educativa, a partir de escolas no Brasil, Peru e Colômbia

Publicado em: 12 de outubro de 2014

Uma característica central da pesquisa foi seu caráter participativo, ou seja, ela partiu das percepções dos sujeitos da comunidade educativa – professores/as, diretores/as, trabalhadores/as da escola, mães e pais e, em especial, as próprias crianças pequenas. Desse modo, o estudo se soma às pesquisas recentes que, de forma inovadora, tomas as crianças pequenas como sujeitos, não para avaliá-los e definir suas peculiaridades, mas sim para conhecer o que pensam e sentem sobre os temas relacionados às suas vidas.

Educação na primeira infância: Um campo em disputa

Educação na primeira infância: Um campo em disputa

Publicado em: 5 de julho de 2011

Trata-se de um olhar sobre o campo da educação na primeira infância, realizado com o intuito de identificar atores, discursos e concepções em disputa no contexto internacional, que vem influenciando marcos legais e políticos bem como práticas educativas.

Educação e igualdade na América Latina e Caribe: A questão da discriminação racial

Educação e igualdade na América Latina e Caribe: A questão da discriminação racial

Publicado em: 27 de março de 2009

A elaboração do presente relatório lança um olhar sobre as perspectivas e desafios de promover e buscar concretizar, a partir de políticas e práticas que tangem o campo da educação, a igualdade etnicorracial na América Latina e no Caribe.

As determinações dispostas na Declaração de Durban que dizem respeito ao campo da educação foram o ponto de partida para a organização e desenvolvimento geral da proposta. No conjunto, este documento pretende ser uma contribuição para o processo de revisão em curso da III Conferência Mundial Contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e Intolerâncias Correlatas, realizada em Durban, na África do Sul, em 2001.