Foto: WaterDotorg

Noticias

23 de Junho de 2020

Colômbia: Pressão de organizações impede a suspensão da Educação de Pessoas Jovens e Adultas no país

Com base em pronunciamento assinado por cerca de 900 pessoas, a Coalizão Colombiana pelo Direito à Educação conseguiu barrar medida do Ministério da Educação, que visava a suspender a EPJA.

15 de Junho de 2020

Estudantes da América Latina e do Caribe respondem: qual é a educação de que necessitam?

No contexto da campanha #AEducaçãoDeQueNecessitamos, jovens respondem a perguntas do público em diálogo virtual sobre os desafios e propostas das juventudes para a garantia do direito humano à educação na região.

15 de Junho de 2020

Bolívia: Mais de 2,9 milhões de estudantes estão em situação de vulnerabilidade educacional

Campanha Boliviana pelo Direito à Educação lança nota pública denunciando a falta de resposta e a baixa relevância na garantia do direito à educação pelo Ministério da Educação do país durante a pandemia de COVID-19

10 de Junho de 2020

Como devem ser a educação e o cuidado na primeira infância pós-COVID-19?

Especialistas e autoridades analisaram os impactos da pandemia em crianças e defenderam que o direito à educação seja garantido com políticas públicas que adotem um olhar pedagógico humanizado, que valorize a participação e a cultura

10 de Junho de 2020

Brasil: Redes e pesquisadoras/es lançam nota técnica para monitorar políticas públicas educacionais durante a pandemia

Assinada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, ao lado de outras organizações, redes e pesquisadoras/es, o documento contribui para a identificação de casos de discriminação educacional e apresenta caminhos para a reparação do direito à educação na reabertura das escolas

8 de Junho de 2020

Como realizar as avaliações educativas em plena pandemia?

Os casos da Argentina e do Brasil apresentam caminhos diferentes para tratar o tema. Enquanto o primeiro determinou que a avaliação terá um caráter formativo, o segundo somente adiou a mais importante avaliação do Ensino Médio depois de forte pressão social

4 de Junho de 2020

As decisões para conter os impactos do COVID-19 devem reconhecer a diversidade das infâncias

Em diálogo virtual, especialistas analisam a situação da educação e do cuidado na primeira infância frente à atual crise sanitária na América Latina e do Caribe

3 de Junho de 2020

México: Campanha promove diálogos com jovens e educadoras/es sobre o direito à educação frente aos desafios da pandemia de COVID-19

Organizam-se diálogos virtuais, com ênfase em dar voz às juventudes, assim como processos de consulta e acompanhamento com estudantes de secundária e universitários, para saber o que pensam e sentem sobre seus direitos, na atual situação de distanciamento social

22 de Maio de 2020

CLADE apoia decisão judicial que suspende cortes no orçamento educativo do Equador

Por meio de nota pública, a Campanha se une a movimentos e organizações da sociedade civil que demandam à Corte Constitucional uma sentença definitiva a favor da suspensão

20 de Maio de 2020

Diálogo virtual aborda a educação e o cuidado na primeira infância em tempos de pandemia

A atividade aconteceu nesta quinta-feira, 28 de maio, das 15h às 16h30 (GMT-3) e reuniu especialistas e autoridades da América Latina e do Caribe, como o uruguaio Luis Ernesto Pedernera, presidente do Comitê sobre os Direitos da Criança da ONU

19 de Maio de 2020

Direitos da criança e participação da sociedade civil

Diálogo con Agnes Gracia Corberó, Punto focal para América Latina y África de la organización internacional Child Rights Connect

19 de Maio de 2020

Luis Pedernera: “A crise do COVID-19 não pode afetar os direitos humanos”

Diálogo com Luis Pedernera, Presidente do Comitê sobre os Direitos da Criança da Organização das Nações Unidas (ONU)