Resultados de búsqueda para: brasil

A ação deliberada da grande mídia para privatização do ensino público das universidades paulistas

Estudantes de Geociências da Universidade de Campinas (Unicamp), Brasil, discutem cobertura favorável à privatização da educação superior na imprensa brasileira Fonte: Neociências Unicamp – Greve 2014 No último domingo (8/6/2014) o jornal O Globo, lançou na sua versão online um editorial em que demonstra a verdadeira opinião da grande mídia brasileira em relação às universidades PÚBLICAS paulistas – … Continued

Es tiempo de detener la privatización de la agenda de desarrollo

“Cuando las empresas establecen la agenda de los gobiernos, socavan la rendición de cuentas y transparencia, y en última instancia, el poder de los gobiernos “, comentó Jens Martens, de Global Policy Forum. Fuente: Por Lora Verheecke, CSI | Social Watch – Este artículo fue originalmente publicado en Equal Times. En 2000, las Naciones Unidas anunciaron ocho Objetivos de Desarrollo … Continued

Argentina: La primacía del sector público en la enseñanza superior

La creación de universidades dirigidas a sectores sociales antes excluidos y la nueva oferta de carreras explican la preeminencia del sistema público sobre el privado, sostiene el coordinador del Observatorio educativo de la Unipe, Leandro Bottinelli. Fuente: Página 12 | Aldana Vales A contramano de lo que sucede en los niveles primario y secundario, la … Continued

Entrevista: A lógica global

Pesquisador da Universidade Autônoma de Barcelona, Antoni Verger analisa como a globalização está impactando a educação ao redor do mundo e os atores que influenciam a agenda educacional mundial Fuente: Revista Educação | Juliana Hollanda | Colaborou Marina Kuzuyabu A influência exercida pelo setor privado e pelas or­ga­nizações internacio­nais nas políticas educacionais é um dos … Continued

Seminario discutió desafíos y estrategias de incidencia ante la privatización de la educación

En la ocasión, se pudo observar la influencia de las corporaciones y grupos empresariales de alcance internacional sobre las políticas educativas, así como estimular el diálogo entre las investigaciones corrientes sobre la privatización de la educación ¿Por qué los países están adoptando políticas de privatización educativa? ¿Cómo se definen los tipos de privatización, cómo se … Continued

A estranha não morte da privatização neoliberal na Estratégia 2020 para a educação do Banco Mundial

El presente análisis investiga las tendencias neoliberales en las prioridades políticas del sector de educación del Banco Mundial y sus implicaciones para la educación como un biene público y un derecho humano. La autora procede con un análisis de informes en que el Banco Mundial presenta sus “Estrategias” para el sector educacional, lanzados en 1999 y en 2011 y de qué … Continued

El Derecho Humano a la Educación en contextos de encierro desde la perspectiva de sus sujetos

Este documento pone en evidencia las recomendaciones y los pensamientos de estudiantes y docentes en contextos de encierro a partir de sugerencias y testimonios recopilados por medio de entrevistas con maestras/os y personas en privación de libertad de Bolivia, Brasil y Argentina.

CLADE y Open Society Foundations realizan el "II Seminario Internacional sobre la Privatización de la Educación"

El encuentro, que se realiza en São Paulo, Brasil, del 26 al 28 de marzo, discute tendencias internacionales y regionales respecto a la privatización de la educación Del 26 al 28 de marzo, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y Open Society Foundations, en colaboración con la Internacional de la Educación … Continued

“A lógica do mercado é incompatível com o oferecimento de uma educação de qualidade”

Após estudar o caso da empresa Anhanguera, a mestre em direitos humanos Denise Moretti, fala sobre qualidade do ensino superior privado, a necessidade de regulamentação e a rápida expansão das empresas educacionais. Fuente: Observatório da Educação Baseada principalmente na oferta por meio de Instituições de Ensino Superior (IES) privadas, a expansão do ensino superior no … Continued

Educação: uma saudável obsessão?

Por Zé Marcelino de Rezende Pinto | Controvérsia Brasil: O Ministério da Educação que Mercadante herdou e o legado que deixou após a sua gestão de dois anos à frente do MEC Podemos começar este artigo com a definição do colunista Zé Simão para o senador Mercadante: “Parece marido de aluguel: foi ministro da Ciência, ministro da … Continued