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Educación se fortalece con la unión entre distintas luchas y movimientos sociales
Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación y Asociación Latinoamericana de Educación y Comunicación Popular abordan diferentes temáticas y se articulan con diversos movimientos sociales, para promover y demandar la realización de los derechos humanos
Bolivia: Ante la ronda de un líder conservador por el país, sociedad civil protestó contra la violencia y discriminación relacionada a género
El último mes de julio, el representante de “Con Mis Hijos no Te Metas”, Cristian Rosas, se expresó de forma discriminatoria en medios de comunicación y espacios públicos de Bolivia, lo que despertó el rechazo de movimientos y organizaciones de la sociedad civil que luchan por derechos e igualdad
Debate en la ONU enfatiza el rol clave de la educación para alcanzar el desarrollo sostenible
Por primera vez, el Objetivo de Desarrollo Sostenible referido a la Educación fue revisado en profundidad dentro del programa del Foro Político de Alto Nivel de la ONU; la vicepresidenta de la CME y coordinadora de la CPDE, Madeleine Zúñiga, participó en la mesa oficial de la revisión
Conversatorio paralelo al Foro de la ONU: “Hay que educar para la ciudadanía y la democracia”
Durante el evento organizado por la CLADE, se abordaron los desafíos de la educación en América Latina y el Caribe, en un contexto de retrocesos para los derechos humanos y el multilateralismo, así como de fragilización de las democracias
Revisión al ODS 4: “Una educación de calidad debe estar centrada en las personas y su dignidad”
En revisión del ODS 4 ante Naciones Unidas, la vicepresidenta de la Campaña Mundial por la Educación, Madeleine Zúñiga, destacó que una educación transformadora debe considerar la diversidad, garantizándose a lo largo de toda la vida y contando con formación sólida del magisterio y financiamiento adecuado
Stonewall: La importancia de luchar por una educación que fortalezca la diversidad
En esta fecha simbólica para las personas LGBTI, subrayamos la importancia de abordar la igualdad, la orientación sexual y la identidad de género en la educación, para que los centros educativos sean espacios pacíficos y seguros, donde se realicen los derechos humanos
Brasil: En mensaje a la ONU, Campaña Nacional expresa preocupación con los derechos de niñas, niños y adolescentes
La Campaña envió informaciones sobre el actual escenario regresivo en el país, en respuesta a un llamado de Naciones Unidas, para que la sociedad civil comparta el estado de los derechos de la infancia y del desarrollo sostenible en sus contextos
Diálogo virtual destaca caminos para una educación emancipadora en América Latina y el Caribe
Durante el encuentro, educadoras y educadores compartieron reflexiones sobre la importancia de los movimientos sociales para la realización de una educación liberadora, y la CLADE lanzó el documento “Educar para la Libertad”
Especialistas señalan retos para la garantía de la educación como un derecho humano en la región
En seminario virtual, Camilla Croso, de la CLADE, y Cecilia Barbieri, de OREALC UNESCO, presentan sus análisis sobre los retos y avances en el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4,
Invitación para consulta en línea: ¿Qué piensas sobre las familias homoparentales?
Encuesta conducida por un equipo de investigación de universidades de México, Colombia y Portugal quiere conocer tus percepciones y actitudes en relación a las personas lesbianas y gais.
