Buscar resultados para: lgbti
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/stf-genero.png)
STF reconhece inconstitucionalidade de proibição de gênero em escolas
Tribunal tomou decisão por unanimidade ao julgar a ADPF 457, uma das quinze ações que questionam leis baseadas em propostas do movimento Escola Sem Partido. Entidades consideram resultado uma vitória na defesa de uma educação de qualidade
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/Susy-Shock-archivo-niñes.jpg)
Susy Shock: “Temos que pensar em uma instituição educativa que não seja heterossexual”
No contexto do Dia Internacional da Visibilidade Trans, a artista e ativista pelos direitos das pessoas trans da Argentina analisa a heteronormatividade como uma das principais barreiras para a construção de um mundo e uma educação mais inclusivos
Dia Internacional da Educação: 7 eixos fundamentais para uma educação emancipadora
Liberdade, transformação, descolonização, democracia, igualdade de gênero, comunicação, afeto e cuidado são eixos importantes para garantir uma educação que contribua para formar sociedades livres de todos os tipos de opressão
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/estudiantes.png)
O que estudantes da América Latina e do Caribe pensam sobre a educação e outros direitos humanos?
Conheça os pontos de vista de crianças, adolescentes e jovens que foram compartilhados durante o XXII Congresso Pan-Americano da Criança e do Adolescente
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/epja-3.png)
Colômbia: Encontro reuniu estudantes, docentes e ativistas para discutir a educação de pessoas jovens e adultas
No diálogo, foram abordadas questões delicadas relacionadas à EPJA, que serão incluídas no desenvolvimento de um plano nacional de defesa de políticas.
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/redmixta2.png)
Panorama do direito à educação foi tema da abertura do 3º Encontro da Rede Mista de Parlamentares e Sociedade Civil
Durante evento público que inaugurou a reunião, Camilla Croso, Kishore Singh e Vernor Muñoz analisaram tópicos como: a privatização da educação pública, a criminalização contra estudantes e trabalhadoras/es da educação e a importância de garantir a educação sob uma perspectiva emancipatória e direitos humanos
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/inclusion.png)
Vernor Muñoz sobre Fórum da UNESCO: “Este é um marco para construir a inclusão”
Em diálogo com a ALER, Vernor Muñoz compartilha algumas das expectativas da sociedade civil para o Fórum Internacional sobre Inclusão e Equidade na Educação, que começou hoje em Cali
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/genero-educacion-debate.jpg)
Gênero e educação na Argentina: “Não falar em sexualidade também é uma maneira de educar, educar no tabu, no preconceito”
Em entrevista, Daniela Devoto, da Campanha Argentina pelo Direito à Educação, comenta a importância de desenvolver programas e ações para a educação sexual integral e aborda o papel dos movimentos sociais, como feministas e de jovens, para o fortalecimento da igualdade de gênero nas escolas
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/Future-se.jpg)
Future-se: Projeto para financiamento privado de universidades públicas é alvo de protestos no Brasil
Iniciativa do governo federal pretende abrir espaço para investimentos privados em universidades e para a participação de organizações sociais na gestão dessas instituições
![](https://redclade.org/wp-content/uploads/evento-paralelo-onu-educacion-ods4.png)
Evento paralelo ao Fórum das Nações Unidas: “Devemos educar para a cidadania e a democracia”
Durante o evento organizado pela CLADE, foram abordados os desafios da educação na América Latina e no Caribe, em um contexto de retrocessos para os direitos humanos e o multilateralismo, bem como de fragilização das democracias