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Análisis de Madeleine Zúñiga, vicepresidenta de la Campaña Mundial por la Educación e integrante de la Campaña Peruana por el Derecho a la Educación, miembro de CLADE, quien participó en el Foro Político de Alto Nivel, entre el 5 y el 15 de julio del 2022 con el fin de hacer seguimiento a la Agenda 2030

Realizada en México, la conferencia reúne especialistas y analiza retos para la garantía de la educación superior en la región. Desde la CLADE, Jesús Juarez analiza estrategias mercantilizadoras que han sido desarrolladas en el país

En medio al debate en el Senado brasileño sobre la aprobación del Proyecto de Ley que regula el homeschooling (la educación realizada en el hogar), la CLADE entrevista a dos expertas en educación para conocer más sobre los efectos del proyecto en el desarrollo de las niñas y niños en el país.

El proyecto Territorios de actuación Noticias Publicaciones Publicaciones Impactos del endeudamiento en la realización del derecho humano a la educación – resúmen ejecutivo Lxs ciudadanxs contra la austeridad: Por qué hay que acabar con las limitaciones salariales del sector público Fiscalidad Progresiva: Informes sobre la Fiscalidad Progresiva Justicia Fiscal y Derechos Humanos: Las 4 Rs … Continued

El proyecto Territorios de actuación Noticias Publicaciones Noticias “La deuda de los países latinoamericanos y caribeños desvía recursos que serían claves para una recuperación de la pandemia sostenible, verde e inclusiva” Artículo: Justicia Fiscal y Financiamiento Educativo Monitoreo del Financiamiento Educativo en América Latina y el Caribe: videos para conocer algunos puntos clave Vernor Muñoz: … Continued

El proyecto Territorios de actuación Noticias Publicaciones La reducción de los recursos públicos en las economías de América Latina y el Caribe ha afectado la consecución del derecho a la educación. Parte de esta problemática responde a una baja recaudación tributaria, ocasionada por prácticas de evasión y elusión fiscal de megacorporaciones y por la reaparición … Continued

Debate sobre las políticas educativas para personas jóvenes y adultas en la Conferencia Internacional, que se desarrolla en Marrakech entre el 15 y 17 de junio

El objetivo fue presentar el “Informe subregional sobre el impacto de la pandemia de la Covid-19 en el trabajo infantil y la educación de niños, niñas y adolescentes”, elaborado por la Marcha Global Sudamérica y dialogar sobre el incremento del trabajo infantil y la exclusión educativa de niños, niñas y adolescentes en países de la subregión, así como sobre la respuesta política e institucional de los gobiernos. 

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) contrata consultoría para producir documento de trabajo que busque identificar los factores de vulnerabilidad para las y los estudiantes de Educación de Personas Jóvenes y Adultas en la post pandemia y las políticas públicas para mitigarlas en seis países de la región: Brasil, Argentina, Ecuador, … Continued

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) contrata consultoría para identificar las brechas digitales presentes en la región que afectan particularmente a las y los estudiantes de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), así como a sus docentes.  El objetivo es producir documento de trabajo que busque identificar los factores … Continued