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Jovens e autoridades dialogarão em seminário virtual
O encontro, que será realizado no âmbito da iniciativa #AEducaçãoQueNecessitamos para o mundo que queremos, será transmitida ao vivo no YouTube, no próximo 10 de março
Fernanda Saforcada: 55% da educação superior na América Latina pertencem ao setor privado
Em entrevista à CLADE, pesquisadora fala sobre como a América Latina e o Caribe são hoje uma das regiões do mundo com mais estudantes em universidades privadas
América Latina e Caribe se preparam para a IV Bienal sobre Infância e Juventude
O evento discutirá as desigualdades, os desafios de pessoas em situação de deslocamento e as diversidades na infância e na juventude
O reconhecimento dos direitos da primeira infância vive uma disputa ideológica, metodológica e institucional
Especialistas analisaram os desafios e propostas para a garantia do direito humano à educação infantil na América Latina e no Caribe
Panorama do direito à educação foi tema da abertura do 3º Encontro da Rede Mista de Parlamentares e Sociedade Civil
Durante evento público que inaugurou a reunião, Camilla Croso, Kishore Singh e Vernor Muñoz analisaram tópicos como: a privatização da educação pública, a criminalização contra estudantes e trabalhadoras/es da educação e a importância de garantir a educação sob uma perspectiva emancipatória e direitos humanos
Como está a privatização da educação na América Latina e no Caribe?
Este será um dos tópicos que se concentrará nos debates do III Encontro Regional da Rede Mista de Parlamentares e Sociedade Civil pelo Direito à Educação na América Latina e no Caribe
Fórum da sociedade civil sobre os ODS: Fortalecer a participação social para alcançar o desenvolvimento sustentável
O Fórum foi uma oportunidade para o diálogo entre a sociedade civil e os Estados Membros, bem como organizações internacionais e outras pessoas interessadas, sobre possíveis respostas aos desafios que surgem para a implementação dos ODS em seu quarto ano de vigência.
Jovem argentino representa a CLADE no Fórum da Sociedade Civil da ONU
Felipe Urbas, 18 anos, chamou atenção para a importância da representatividade jovem na tomada de decisões sobre educação e desenvolvimento sustentável
Camilla Croso: “Precisamos de avaliações formativas que reconheçam a diversidade e os diferentes contextos”
A coordenadora geral da CLADE participou de um debate sobre currículos inclusivos e avaliação educacional, no contexto do Fórum Internacional da UNESCO sobre Inclusão e Equidade na Educação
CLADE participa de seminário internacional sobre pesquisa em políticas educacionais
No encontro, foi lançada a Rede Latino-Americana e Africana de Pesquisadores sobre Privatização da Educação (ReLAAPPe)
