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Encuentro con estudiantes, activistas y representantes del Sistema ONU sobre la Agenda 2030

La CLADE realizó el 10 de noviembre, en Ciudad México, el Conversatorio con Estudiantes de Secundaria “La Implementación de la Agenda de Educación 2030 en América Latina y el Caribe”. El evento tuvo el apoyo de UNICEF para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO) y OSFAM-IBIS, además de la red Incidencia Civil en la … Continued

Estudiantes de secundaria de América Latina y el Caribe comparten casos de criminalización y represión a la protesta estudiantil

Como parte de los debates del Conversatorio con Estudiantes de Secundaria “La Implementación de la Agenda de Educación 2030 en América Latina y el Caribe”, que la CLADE realizó ayer [10 de noviembre] en Ciudad México, con el apoyo de UNICEF para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO) y OSFAM-IBIS, se impulsó una mesa de diálogo con estudiantes de secundaria  de siete países de la región, con el tema “La criminalización de los movimientos estudiantiles en América Latina y el Caribe”.

“Luchamos por una educación emancipadora desde y en la diversidad”

Entrevistamos a David Aruquipa, de la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE), quien comparte sus miradas sobre la educación popular, la calidad educativa y el buen vivir*

Desafiando la neblina epistemológica: el papel de los educadores-activistas

Michael Apple aborda los vínculos de los grupos dominantes con la educación, el lenguaje de “crisis” que utilizan como argumento para impulsar políticas educativas y el rol de las/os educadoras/es

“La gestión democrática en la educación es clave para fortalecer la democracia”

Para hacer comentarios sobre el derecho a la educación y su relación con la democracia y la ciudadanía, invitamos a una conversación el diputado brasileño por el Partido Socialismo y Libertad (PSOL), Ivan Valente

La primavera estudiantil paraguaya

¿Son las recientes protestas de los estudiantes paraguayos el comienzo de un despertar político?

Los principios desplazados por la educación de mercado en América Latina

Investigadores y docentes de distintas universidades de América Latina presentaron un informe con distintos principios educativos que debiesen regir la Agenda 2030 de la Unesco. “El problema de la estandarización de la educación es que homogeniza algo que por definición debe ser plural”, manifestaron los expertos.

Paraguay aprueba ley que prohíbe castigo a niños, niñas y adolescentes

Paraguay es el diecimo país en América Latina y el Caribe en tener una ley que prohíbe el castigo físico y humillante de niños, niñas y adolescentes. El Congreso Nacional aprobó el 17 de agosto del 2016 la “Ley de Promoción del Buen Trato, Crianza Positiva y de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes Contra … Continued

Vea los videos del I Encuentro Regional

Aquí podrás asistir a una serie de entrevistas que la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) realizó con parlamentarias/os y representantes de la sociedad civil de 10 países de América Latina y el Caribe, que estuvieron presentes en el Encuentro Regional de Parlamentarias/os “El Derecho a la Educación en América Latina y el Caribe” … Continued

Video muestra cómo la privatización de la educación transforma en mercadería un derecho

Por Adelaida Entenza, de CLADE Un interesante material sobre la privatización de la educación ha sido recientemente lanzado por Escola Sem Empresa, quien lleva adelante una campaña contra la privatización de la educación pública en Brasil.