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More than 2 results are available in the PRO version (This notice is only visible to admin users) Nuestras banderas EPJA – Quiénes somos Noticias Mediateca Mapa de la EPJA Quiénes somos ¿Qué es el repositorio?   El repositorio sobre la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) es una iniciativa de la Campaña Latinoamericana … Continued

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo que UNESCO presenta anualmente ha generado debates sobre el lugar que debe ocupar la tecnología en los ámbitos educativos, compartimos análisis que colocan en el centro el enfoque del derecho a la educación.

Durante la cumbre de ministras y ministros de finanzas y hacienda de países de la región, más de 50 organizaciones – entre ellas la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) – presentaron hoy (27) una carta con diez recomendaciones para asegurar una política fiscal justa y el cumplimiento de los derechos humanos, en especial la educación.

Según la coordinadora de la Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación, Andressa Pellanda, la Semana de Acción Mundial por el Derecho a la Educación (SAME) busca incidir en la demanda de un presupuesto que implique miradas decolonizadas de la inversión por estudiante, entre ellas el enfoque de las diversidades, estructura integrales y gestión democrática.

Durante la entrevista, Isaac Ruiz, director de programa del Centro de Estudios Sociales y Publicaciones (CESIP) e integrante de la Marcha Global contra el Trabajo Infantil y de la CLADE, analiza la convergencia entre el derecho humano a la educación y la prevención del trabajo infantil.

Con miras a entender cuáles son los nuevos y viejos actores que más influencian las políticas educativas en América Latina y el Caribe, así como los espacios de participación que priorizan para incidir, la CLADE abre esta convocatoria pública de investigación. Objetivos de la investigación La investigación se propone generar conocimientos que permitan a la … Continued

Las primeras infancias viven las desigualdades e injusticias de la región latinoamericana y caribeña, en general, han sido relegadas por los Estados, dejándoles en desprotección política y social.

Bolivia, Honduras, Haití, El Salvador y Nicaragua en alianza con CLADE participan de la iniciativa Educación en Voz Alta que permite robustecer los procesos de defensa e incidencia en favor del derecho humano de la educación

CLADE participa en la Cumbre que se convoca ante las demandas mundiales de igualdad, inclusión, calidad y pertinencia educativas.

Contrato Social por la Educación de Ecuador comparte cápsulas radiofónicas para mejorar la apropiación de la Agenda 2030