Costa Rica: Seminário discute valores e práticas democráticas para a liderança de jovens

8 de Agosto de 2019

Por: Thais Iervolino

A XII Edição do Seminário Internacional "Valores e práticas democráticas para a liderança de jovens" reuniu especialistas e ativistas, incluindo líderes jovens de 12 países da América Latina e do Caribe, que atuam em defesa da democracia e dos direitos fundamentais, como o direito à educação

A perspectiva de gênero e o reconhecimento de subjetividades historicamente negadas, a importância da economia social solidária como alternativa para uma melhor distribuição da riqueza, e a necessidade de fortalecer a democracia para promover a inclusão e o desenvolvimento humano. Esses foram alguns dos temas discutidos durante a XII Edição do Seminário Internacional “Valores e práticas democráticas para a liderança de jovens”.

Realizado de 5 a 7 de agosto em San José (Costa Rica), o evento foi organizado pelo Centro Agenda Jovem para os Direitos e a Cidadania da Universidade Estatal à Distância (UNED), um programa dedicado à pesquisa social, ao ensino, à extensão e à formação, com foco em populações jovens do país. O Centro é membro da Agenda Cidadã pela Educação (ACED), que integra a Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (CLADE).

Participaram do seminário especialistas e ativistas, incluindo jovens líderes de 12 países da América Latina e do Caribe, que atuam em defesa da democracia e de direitos fundamentais, como o direito à educação.

“Nesses três dias intensos, geramos discussões que nos ajudam a superar-nos e a despertar um raciocínio mais crítico, para contribuir à construção de práticas democráticas que melhorem nossa convivência”, disse Nora González Chacón, uma das organizadoras do evento, e também coordenadora da ACED.

>> Veja entrevista com Nora González Chacón

No contexto do encontro, oito jovens líderes da região compartilharam suas opiniões sobre a importância do direito à educação para a transformação das pessoas e sociedades. Veja no vídeo a seguir:


Veja a síntese audiovisual do seminário: