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En su relato, Milton Luna, coordinador del Contrato Social por la Educaciónde Ecuador cuenta sobre el trabajo conjunto de su organización y la CLADE para el fortalecimiento y ampliación de la participación social en la construcción de politicas públicas en el país.

“La CLADE refleja nuestra apuesta por la democracia y fortalecimiento ciudadano. Confiamos en que nuestra actividad conjunta se mantenga por muchos años más”, dice Cecilia Angulo, del Contrato Social por la Educación de Ecuador.

Inicio Quienes cuentan esta historia Marcos de lucha CLADE 20 AÑOS de lucha por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe Serie 20 voces por 20 años CLADE https://www.youtube.com/watch?v=oH4entwrzkY En 2023, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) celebra dos décadas de existencia: son 20 años fortaleciendo … Continued

More than 2 results are available in the PRO version (This notice is only visible to admin users) Nuestras banderas EPJA – Quiénes somos Noticias Opinión Reportaje Entrevista Notas Mediateca Mapa de la EPJA Menú conmutador Humberger Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en el Podcast Educación ¿qué onda? Opinión: En el marco de … Continued

Dirigido a autoridades ministeriales del nivel técnico más alto de los países América Latina y el Caribe, a representantes de las organizaciones de la sociedad civil, así como expertas y expertos de organismos internacionales y del ámbito académico, encuentro presentó las estrategias regionales y nacionales para la garantía del derecho a la educación de personas en movilidad

El período de vida que va desde el nacimiento hasta los ocho años de edad es considerado como primera infancia y sobre esta etapa se llama la atención en este episodio del podcast para sumar iniciativas de protección por parte de los Estados para que el derecho humano a la educación sea garantizado plenamente y en todo su potencial.

Encuentro con representantes de organizaciones de movimientos y organizaciones de la Campaña Mundial por la Educación (CME) analiza las brechas y conquistas de la educación para refugiados/as

Artículo de opinión que se suma al llamado de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) para una decolonización del financiamiento educativo en América Latina y el Caribe, la cual no podría ser real y efectiva si no se realiza con una perspectiva de género y con un enfoque interseccional.

Durante la entrevista, Isaac Ruiz, director de programa del Centro de Estudios Sociales y Publicaciones (CESIP) e integrante de la Marcha Global contra el Trabajo Infantil y de la CLADE, analiza la convergencia entre el derecho humano a la educación y la prevención del trabajo infantil.

En el marco del día internacional de la mujer conmemorado el 8 de marzo, compartimos una nueva entrega del podcast Educación ¿Qué onda? con una mirada de la región latinoamericana y caribeña sobre el derecho a la educación no sexista.