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Dirigido a autoridades ministeriales del nivel técnico más alto de los países América Latina y el Caribe, a representantes de las organizaciones de la sociedad civil, así como expertas y expertos de organismos internacionales y del ámbito académico, encuentro presentó las estrategias regionales y nacionales para la garantía del derecho a la educación de personas en movilidad

El período de vida que va desde el nacimiento hasta los ocho años de edad es considerado como primera infancia y sobre esta etapa se llama la atención en este episodio del podcast para sumar iniciativas de protección por parte de los Estados para que el derecho humano a la educación sea garantizado plenamente y en todo su potencial.

Encuentro con representantes de organizaciones de movimientos y organizaciones de la Campaña Mundial por la Educación (CME) analiza las brechas y conquistas de la educación para refugiados/as

Artículo de opinión que se suma al llamado de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) para una decolonización del financiamiento educativo en América Latina y el Caribe, la cual no podría ser real y efectiva si no se realiza con una perspectiva de género y con un enfoque interseccional.

Durante la entrevista, Isaac Ruiz, director de programa del Centro de Estudios Sociales y Publicaciones (CESIP) e integrante de la Marcha Global contra el Trabajo Infantil y de la CLADE, analiza la convergencia entre el derecho humano a la educación y la prevención del trabajo infantil.

En el marco del día internacional de la mujer conmemorado el 8 de marzo, compartimos una nueva entrega del podcast Educación ¿Qué onda? con una mirada de la región latinoamericana y caribeña sobre el derecho a la educación no sexista.

El presente relevamiento busca explorar los factores de vulnerabilidad para las y los estudiantes de EPJA durante la pandemia y la pospandemia, así como la existencia de políticas públicas para su atención. Por otro lado, identifica iniciativas desde las cuales se han desarrollado estrategias de atención y continuidad educativa en un escenario complejo y desafiante. … Continued

Organizaciones regionales convocan para el viernes 3 de marzo un foro público virtual titulado “Justicia fiscal para financiar una educación pública transformadora”, a fin de promover un debate sobre el financiamiento educativo, el acceso equitativo a una educación de calidad y la reconstrucción de los sistemas educativos de la región.

Organizados por su Grupo de Trabajo (GT) de Género, los tres encuentros realizados a lo largo de 2022 reflexionaron sobre la política de género de la institución, metologías inclusivas y políticas y experiencias educativas comunitarias