Las nuevas leyes de educación en América Latina: Una lectura a la luz del panorama social y educativo de la región

1 de octubre de 2007

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación impulsó el desarrollo del libro Las Nuevas Leyes de Educación en América Latina: una lectura a la luz del panorama social y educativo de la región. La publicación, de autoría de Néstor López, ha sido elaborada por el IIPE – Unesco sede Buenos Aires y analiza las recién publicadas normativas educativas.


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Por una Agenda Latinoamericana

30 de enero de 2005

El libro presenta la memoria del III Encuentro Latinoamericano de la Sociedad Civil por la incidencia en políticas educativas, que ocurrió en Porto Alegre, Brasil. La publicación recoge la historia de la CLADE y propone una reflexión sobre la necesidad de una agenda educativa para Latinoamérica.


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Informe resumido de la Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos, Elsinore, Dinamarca, 19-25 de junio de 1949

25 de junio de 1949

La UNESCO en 1949 desarrolló la Conferencia en contexto de postguerra con delegadas y delegados de 27 países y a 21 representantes de organizaciones internacionales, en la ocasión se buscó tomar decisiones en busca de la paz. Entre sus recomendaciones está que la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) se desarrolle con base en el espíritu de tolerancia y teniendo en cuenta las condiciones de vida de las poblaciones.


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