CLADE: articulación plural de organizaciones nacionales, regionales e internacionales por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe
25 de septiembre de 2023Para Laura Gianecchinni, coordinadora programática de la CLADE, uno de los destaques de la iniciativa es su poder de articulación de organizaciones nacionales, regionales e internacionales que luchan por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
Colombia: una mirada creativa del paro nacional
8 de febrero de 2023El 28 de abril de 2021 se iniciaron movilizaciones populares, juveniles y estudiantiles en muchos puntos clave del territorio colombiano, muchas de ellas se sostuvieron por más de 2 meses en demanda de una agenda gubernamental que considerara las garantías de los derechos humanos.
Las reformas tributarias, de salud, así como el régimen de contratación laboral y de pensiones fueron los puntos iniciales que despertaron las movilizaciones sociales sostenidas entre abril y junio del año 2021 en Colombia.
Esta movilización popular pacífica es considerada la más grande de la historia reciente de Colombia, tanto a nivel nacional, como local y regional, agruparon el cansancio a las problemáticas acumuladas de precarización económica y desigualdades que la pandemia y su manejo mostró y amplificó. Durante el paro nacional se efectuaron a nivel nacional 7.415 concentraciones, 3.415 bloqueos de vías, 2.475 marchas, 678 movilizaciones y 40 asambleas populares.
La política de ajuste neoliberal impuesta por el entonces presidente Iván Duque, afectaba la subsistencia de las mayorías populares. Las movilizaciones sumaron demandas sobre la renta básica, equivalente a 1 salario mínimo mensual, la matrícula cero para el ingreso a universidades, la revisión de los tratados de libre comercio y el cumplimiento de acuerdos (suscritos con estudiantes universitarios, comunidades campesinas e indígenas), y un llamado a los Acuerdos de Paz para su verdadero cumplimiento y la no fumigación de cultivos ilícitos.
En las visitas de la CIDH se constataron las denuncias de graves violaciones a derechos humanos, el desconocimiento del uso progresivo de la fuerza, la infiltración de grupos civiles armados, la estigmatización y criminalización de líderes sociales, además de la falta de seguridad para la integridad de quienes hacen labores de monitoreo y acompañamiento de DDHH. Esta situación acentuó la demanda social de desmantelamiento de la principal instancia responsable, el Escuadrón Móvil Antidisturbios conocido como ESMAD.
El Instituto de Estudios para el Desarrollo y la Paz (Indepaz) de Colombia reveló en su informe que entre el 28 de abril y el 15 de julio de 2021, durante el paro nacional se registraron 83 homicidios, se denuncia que presuntamente 44 de ellos fueron cometidos por la fuerza pública, especialmente del Escuadrón Móvil Antidisturbios (Esmad), incluyendo dos por inhalación de gases lacrimógenos y uno por atropellamiento de tanqueta. También se denunciaron 96 víctimas de violencia ocular y 35 de violencia sexual. Las observaciones y recomendaciones de organismos internacionales sobre la garantía de los derechos humanos llevaron a negociaciones que permitieron el acuerdo de desmovilización del paro nacional, con el compromiso del Estado de velar por los acuerdos de las mesas de diálogo.
Compartimos el poema escrito por el profesor Camilo E. Jiménez Camargo, de la Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación, a propósito de la cercanía del segundo aniversario del paro nacional.
Mayo colombiano 2021
Criminalización y violación a los derechos humanos de estudiantes en América Latina y el Caribe.
En los últimos años, la CLADE viene expresando su preocupación ante la respuesta negativa de muchos Estados a los reclamos y demandas de estudiantes y docentes por mayor participación en el debate público y en la toma de decisiones sobre las políticas educativas. Existe un progresivo cierre del diálogo entre el Estado y los sujetos de la comunidad educativa en diversos países y, más que eso, una creciente criminalización de esos sujetos en contextos de protestas sociales.
Es en este escenario CLADE presentó en 2018 un Informe Regional: Criminalización y violación a los derechos humanos de estudiantes en América Latina y el Caribe. Reflexiones a partir de los casos de estudiantes secundarios y universitarios en Chile, Colombia, Nicaragua y Honduras, dedicado a la situación de las y los estudiantes en América Latina y el Caribe como protagonistas de la defensa del derecho a la educación y de otros derechos humanos.
La preocupación por la situación de las personas que defienden los derechos humanos en Colombia ha sido reiteradamente expresada por la CIDH, que se ha manifestado sobre la falta de protección y medidas de seguridad, así como por la impunidad existente en relación con los actos perpetrados contra las personas que ejercen la defensa de los derechos humanos: defensoras y defensores, líderes sociales y comunales, estudiantes, periodistas. Se destaca, por ejemplo, la admisión en el año 2016 del caso de un estudiante asesinado en el marco de una manifestación universitaria y más recientemente, en noviembre de 2019, el fallecimiento de otro estudiante como resultado del uso desmedido de la fuerza por parte del Escuadrón Móvil Antidisturbios (ESMAD) de la Policía Nacional en el marco de una protesta. También CIDH ha reafirmado la importancia de su labor para la consolidación del Estado de Derecho y la transición hacia la paz en Colombia, y ha lamentado que la situación de la violencia siga en aumento sostenido desde la implementación del último Acuerdo de Paz.
Búsqueda
22 de abril de 2020Recorriendo senderos del pasado, encontré a mi ser ausente, peregrino de ojos lúgubres
con pasos tenues sobre desiertos sin arena; aquel cósmico perpetuo que admira
taciturno el horizonte sujeto a un sentir melancólico, evocando vivos sueños del ayer y
ahora tan lejanos, ajenos a su destino, maquillados con sombras del recuerdo, donde el
único anhelo se torna extraño al presente ignorando los restos del caminante que algún
día surcó cielos con la imaginación por alas.
Crecer
Soy joven y hoy abrí mi mente
Para poder estar más consciente
De dónde vengo a dónde voy y dónde estoy
Porque los pasos que marcan el camino detrás mío
Tienen huella de alguien que aún no he conocido
Aquel que vio sus brazos levantarse y romper cadenas
Aquel que vio que sus pies corrían
Esperando en líneas de cebras
Viendo como pasan más estaciones
Y pasan los vientos de este a oeste
Viendo como cada vez su cuerpo crece
Esperando saber más
Esperando tener más
Será lo que los brazos que lo criaron
Habían esperado
Lo que su abuelo y su abuela no pudieron porque la casa es primero
Lo que no le pudieron dar a sus padres cuando jóvenes
Porque todos ellos y ellas juntaron sus manos
Para sacarnos adelante
A mi y mis hermanos nos quisieron grandes
Para salir del nido y caer en picada
Hacen falta alas que te alejen del piso
Esas alas con las cuales podrías sentir aquel cielo lo haces por ti mismo
Lleva tiempo alegría y lágrimas
Poder ser quien tenías planeado
Pero siempre la educación
Lo ha calmado
Sabiendo que toda semilla tiene un ciclo
Sabiendo que con saber más has crecido
Ahora toca tus manos en el cielo y siente el olor de tus deseos
Las cosas que llegaron
Y las cosas que has planeado.
Pasando Puertas
Me tocó nacer en una época difícil
Donde las personas eran otras
No sé si felices
Pero crecí viendo al mundo girar y cambiar de rumbo cada segundo
Hasta llegar a este momento quizá el más crudo
Nos tocó recibir las críticas y los comentarios del pasado
Quienes haber sido jóvenes han olvidado
Pues en cada década en cada año
Hay jóvenes que se enfrentan al futuro
Quienes levantan la voz y destruyen muros
A pesar que hay varios los acusan de nulos
Pero mi generación será como todas las demás
Será a la que le toca el mundo girar
Con rebeldía y paz
Alzando la voz y atreviéndose a gritar
Para así en los vientos mandar
El aire a quienes no les permiten respirar
Quienes ven como todo se vuelve más complejo y lo vuelven simple para ellos
Quienes a esta tienen que crearse retos
Y sobrevolar sus sueños
De esta manera no solo esperar el sueldo
Si me lanzo al vacío y caigo sin destino
Si todo lo que tuve lo he perdido
Como todos mis compañeros seguiré vivo
Intentare el volar sin problemas
Para los que vienen y los que vengan
Para que ellos sepan
Que aunque cuesta el vuelo empieza
Para quien es joven y quiere al mundo de un bocado
Las puertas están abiertas en todos lados
Esperando a ser descubiertas y que las personas las vean
Sigue pasando puertas.
Ensayo
¿Cuáles son tus esperanzas para el futuro de nuestra sociedad ?
¿¡Mis esperanzas!?
Necesitamos un cambio, necesitamos igualdad.
Muchos países carecen de esta aún estando en el siglo XXI , tenemos que poder decidir sobre nuestros propios cuerpos , y aunque es un tema en el que no me quiero meter, la religión, la religión debe tener su opinión aparte , debe haber un Estado laico completamente para que los países prosperen más, se necesita de una vez por todas quitar ese pensamiento de que si la mujer va en mini falda “me está incitando”, aunque me diga que No es para mí un Sí, hay que quitar el pensamiento que los piropos son todos sanos por qué no es así.
En varios países como en la India, hay demasiada desigualdad tanto en lo social como en lo económico y también en educación en cuanto a mujeres se trata, hay que luchar para erradicar eso, erradicar la violencia en todo sentido ya sea maltrato animal , o maltrato infantil/de genero( ya sea de el hombre a la mujer o viceversa) erradicar el problema de inseguridad que sufren muchos países latinoamericanos y así mismo con la pobreza que con todas la oportunidades que hay hoy en día no debería existir tal cosa, ni que las personas vivan en situaciones precarias, se debe trabajar en equipo para evitar la deserción escolar, educar para evitar embarazos no deseados y un sin fin de enfermedades, enseñar sobre muchas cosas sin tabúes, o sea, ¿cómo es posible que una Serie de televisión nos enseñe más acerca de sexualidad que la escuela, porque ni educación sexual nos quieren dar? ¿Cómo quieren que sepamos las cosas si muchos padres de familia le temen al tema? A muchas chicas no les hablan sobre la menstruación, a los varones mucho menos les dicen lo que tienen que saber de ellos y sobre sus compañeras ya que ven esto como tabú y eso no debería ser así, ¡hay que romper el silencio, cambiar este sistema que nos está llevando a un lugar sin salida, en el cual disfrutar de su sexualidad plenamente es un tabú! Tenemos que mejorar esto para futuras generaciones, ya que si no se les educa ahora en este ámbito su escuela será la industria porno por crudo que suene , y nadie quiere eso, ¿o si? La realidad es que no, nadie lo quiere.
Ahora bien, hay que hacer un cambio radical en todos los ámbitos , tenemos que luchar todos para tener un lugar libre, con igualdad, mejorar la educación y mucho más e incluso cambiar no solo la manera de pensar, sino las actitudes de nosotros como jóvenes, ya que nosotros somos el futuro y en esta era todos podemos ser influyentes en diferentes áreas y en este cambio todos debemos participar.
Pero para lograr esto hay que comenzar con uno mismo , mirarse al espejo , ver qué podemos cambiar, influir a nuestra familia, amigos, comunidad, ahora con las redes podemos influir positivamente a muchas personas, pero tenemos que comenzar de cero y con nosotros para así llegar a los demás y así ser mejores personas y hacer de este mundo un lugar mejor, ya que si no hacemos el cambio, iremos a la ruina.
¡Juntos hagamos de este mundo un lugar más bonito para estar!
¡Juntos podemos cambiar el mundo, podemos hacer el cambio si nos unimos todos! ¡Y hacer la revolución, ser parte de ella y dejar de ser del montón de una vez por todas y por siempre!
Y tú, ¿quieres ser parte de la revolución? O seguir siendo del montón.
Tras la Puerta, Día 8 de cuarentena
Si hubiese sabido que la felicidad estaba,
tras la puerta.
En las afueras, donde la libertad era
un concepto que se daba por sentado.
Hubiera valorado tantas cosas…
Desde la más significativa,
como las clases presenciales.
Aquellas donde diariamente escuchaba,
el sonido de los libros abriéndose,
mientras el docente hablaba y de vez en cuando
un compañero riendo.
Pasando por aquello que creía insignificante,
como las monedas chocando en mi pantalón.
Mientras recorría las calles, saludando a todos,
con un apretón.
Un apretón, un abrazo, un beso;
que ahora no puedo dar.
La ausencia de ese calor humano,
en la soledad de un frío apartamento.
Aquel en el que me empiezo a asfixiar.
Algunos estamos solos,
esperando por el momento de volver a nuestras casas.
Esta situación nos ha tomado desprevenidos,
lejanos y rezagados dentro de cuatro paredes.
Cuando todo clausuró.
Conforme las horas caen, esperamos en silencio
a que los casos no aumenten.
Y mientras tanto, rogamos a la vida
que no nos cambie nuestros nombres por un número más.
