Resultados de búsqueda para: violencia
Día Internacional del Orgullo LGBTIQ+: por una educación que fortalezca la diversidad
En celebración de un día de lucha para la comunidad de personas Lesbianas, Gays, Bisexuales, Trans, Intersex, Queer y Asexuales (LGBTIQ+), destacamos contenidos importantes para la reflexión y la promoción de una educación integral, desde la perspectiva de género e identidad
Urge asegurar el derecho a la educación y protección social de las personas en situación de refugio
En el Día de las Personas Refugiadas, la CLADE refuerza la importancia y urgencia de garantizar el derecho humano a la educación de las refugiadas y los refugiados, desde la primera infancia, hasta la educación de personas jóvenes y adultas
CME: Rechazamos toda acción prejuiciosa y punitiva con relación a raza
Campaña Mundial por la Educación condena el racismo sistémico, la injusticia y la violencia estructural que han provocado la desigualdad en Estados Unidos de América y en Brasil
Estudiantes de América Latina y el Caribe contestan: ¿Cuál es la educación que necesitan?
En el marco de la campaña #LaEducaciónQueNecesitamos, jóvenes responden a las preguntas enviadas por la audiencia durante diálogo virtual sobre los retos y propuestas de las juventudes para la garantía del derecho humano a la educación en la región.
Nicaragua: Organizaciones exigen la inmediata suspensión de las clases presenciales durante la pandemia
En nota, la Federación Coordinadora Nicaragüense de ONGs que Trabajan con la Niñez y la Adolescencia del país denuncia la falta de acciones del gobierno para reducir los riesgos de contagios por el COVID-19 a los más de 1 millón 800 mil estudiantes, docentes y personal administrativo del sistema de educación y sus familias
Luis Pedernera: “La crisis del COVID-19 no puede afectar los derechos humanos”
Diálogo con Luis Pedernera, Presidente del Comité sobre los Derechos del Niño de la Organización de Naciones Unidas (ONU)
Ensayo
Jóvenes de América Latina y el Caribe comparten sus emociones y perspectivas a través de la poesía.
Ensayo de Gabrielle Metzner sobre el mundo que queremos.
COVID-19 y sus efectos en la vida de niñas y mujeres
Qual é o impacto do isolamento social no atual momento de pandemia do COVID-19 nas meninas, jovens e mulheres?
Leia a seguir os nossos diálogos com duas ativistas feministas sobre esta questão
COVID-19: Organizaciones internacionales se posicionan ante la pandemia
CME, INEE, UNICEF, UNESCO e OMS, entre outras, publicaram comunicados, diretrizes e recursos, com o objetivo de apoiar comunidades educativas no contexto do COVID-19
Miembros de la CLADE actúan para enfrentar los impactos del COVID-19 en la educación
Activistas de América Latina y el Caribe se han movilizado para contribuir con la seguridad y salud de estudiantes y trabajadoras/es de la educación pública y para exigir que se garantice el derecho a la enseñanza y al aprendizaje con calidad, pese a la crisis
