Este especial presenta algunos datos, análisis, videos y otros contenidos sobre la situación de niños y niñas en América Latina y el Caribe, principalmente con respecto a la educación.
En la semana en que la UNESCO divulga datos de la educación inclusiva en el informe GEM 2020, reunimos análisis de especialistas sobre la realidad del derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe. Foto: Carolyn Viss
Galería de Poemas En el marco de la iniciativa #LaEducaciónQueNecesitamos para el Mundo que Queremos, recibimos varios textos y poemas de adolescentes y jóvenes de diferentes países de América Latina y el Caribe. En sus textos, las autoras y autores expresan miradas sobre la educación y otros derechos humanos, y sus perspectivas respecto a la actual crisis que enfrenta el mundo ante la pandemia del COVID-19, entre otras temáticas.
Este especial presenta voces, expectativas, desafíos y opiniones de adolescentes y jóvenes de América Latina y el Caribe sobre su derecho a la educación.
El aniversario de 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, manifestaciones para defender la educación pública y gratuita, riesgos de retroceso para los derechos humanos, diálogos sobre el derecho a la educación en los diferentes países, entre otros hechos y luchas, caracterizaron el año de 2019. A continuación, retomamos las principales actividades y reflexiones de la CLADE y sus miembros durante este año. ¡Buena lectura!
