Igualdad en la educación: superar la violencia de género en las escuelas rurales - Clade

Nayani Real Ilustra

Igualdad en la educación: superar la violencia de género en las escuelas rurales

Para fortalecer la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres, niñas y niños,  prevenir y superar la violencia de género en la educación, reunimos en esta página algunos materiales – estudios, noticias, análisis y entrevistas – sobre el tema y, más especificamente, presentamos informaciones sobre el proyecto “Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales”. 
A ser implementada de 2021 a 2023 en Nicaragua, Honduras y Haití, la iniciativa es coordinada por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) en alianza con Alternatives (Canadá), y en los países es realizada por el Foro Dakar Honduras, la Reagrupación para Todas y Todos de Haití (REPT) y el Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua.   

Este trabajo se lleva a cabo gracias al apoyo y la subvención concedida por el Intercambio de Conocimiento e Innovación (KIX) de la Alianza Global para la Educación (GPE) y el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), Ottawa, Canadá.

Territorios de actuación

Haití

Honduras

Nicaragua

Noticias

Noticia

20 de julio de 2022

Construcción colectiva de aprendizajes: estrategia fundamental para fortalecer la igualdad y prevenir la violencia de género

A través de talleres presenciales, formación contínua y participación de las comunidades educativas, iniciativa busca fortalecer acciones concretas para superar la violencia de género en escuelas rurales de Haití, Honduras y Nicaragua

Noticia

11 de mayo de 2022

Foro Social Mundial mantiene la convocatoria por Otro mundo Posible

Se realizó encuentro entre el 1 y 6 de mayo del año 2022, de forma híbrida y presencialmente en México. Se registraron más de 500 organizaciones que gestionaron al menos 365 actividades inscritas con la participación de más de 2000 de diferentes partes del planeta

Noticia

9 de marzo de 2022

Educación e igualdad de género: derechos humanos centrales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

Nora González Chacón, punto focal del Mecanismo de Participación de la Sociedad Civil ante la CEPAL, y miembro de la CLADE, habla sobre el contexto regional que impide alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en panel del Foro de Países de América Latina y el Caribe

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