La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe
12 de noviembre de 2012Documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Haití, Nicaragua y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares.
La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe
Documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Haití, Nicaragua y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares
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Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación: los Foros Nacionales y sus desafíos
12 de noviembre de 2007La publicación realizada por Nélida Céspedes, Francisco Cabrera y Edgardo Álvarez, del CEAAL, hace un mapeo de los foros nacionales de educación articulados a la CLADE. Apunta las características de cada coalición, sus retos, logros, líneas de trabajo, estrategias, misión, objetivos, y su visión sobre la importancia de articularse a la CLADE.
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Por una Agenda Latinoamericana
30 de enero de 2005El libro presenta la memoria del III Encuentro Latinoamericano de la Sociedad Civil por la incidencia en políticas educativas, que ocurrió en Porto Alegre, Brasil. La publicación recoge la historia de la CLADE y propone una reflexión sobre la necesidad de una agenda educativa para Latinoamérica.
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