En seminario virtual con jóvenes, discutimos formas de ampliar su participación en la Agenda de Educación 2030
9 de agosto de 2014El reto de ampliar la participación y la diversidad de la juventud latinoamericana y caribeña en la construcción de la nueva agenda internacional de desarrollo fue tema del seminario virtual “Educación y Juventud: la participación de las y los jóvenes en la agenda de desarrollo Post 2015”, realizado por la CLADE y transmitido vía web el 29 de julio. Vea la grabación del seminario a continuación. (más…)
Declaración de Santiago
25 de mayo de 2014La 7ª Reunión de CCONG/EPT (Santiago, Chile, 21 a 23 de Mayo de 2014) fue un espacio estratégico en el que la sociedad civil pudo compartir propuestas y estrategias para fortalecerse en la construcción de la agenda de educación en el Post-2015 y reforzar el dialogo y el intercambio de experiencias entre organizaciones de todos los continentes. (más…)
Declaración de Mascate
14 de mayo de 2014La Reunión Mundial de Educación (Mascate, Omán, 12 a 14 de Mayo de 2014), la más alta instancia de la arquitectura internacional de la Educación para Todos (EPT), representó un paso histórico hacia la construcción de la nueva agenda de educación Post-2015. (más…)
La educación que precisamos para el mundo que queremos
19 de junio de 2012En el proceso preparatorio del Rio+20, hemos visto muchas expresiones de tendencias que niegan el valor central de los derechos humanos y borran la responsabilidad que ha tenido el modo de desarrollo capitalista en la generación de la multiplicidad de crisis que vivimos. Desde una mirada crítica y cualitativamente diferente entendemos que esta cumbre mundial debe ser un proceso que amplifique la movilización neo paradigmática, para avanzar hacia sociedades integralmente sustentables con justicia social y ambiental
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