El Derecho Humano a la Educación en contextos de encierro desde la perspectiva de sus sujetos

21 de octubre de 2014

Este documento pone en evidencia las recomendaciones y los pensamientos de estudiantes y docentes en contextos de encierro a partir de sugerencias y testimonios recopilados por medio de entrevistas con maestras/os y personas en privación de libertad de Bolivia, Brasil y Argentina

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