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3 informações sobre privatização da educação na América Latina e no Caribe

Financiamento e privatização da educação são temas amplamente discutidos por organizações que defendem os direitos humanos

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Nota pública CLADE rejeita cancelamento do Fórum de Educação de Desenvolvimento Humano da Iniciativa pela Nicarágua #Contracorrente Olhares críticos sobre a privatização da (e na) educação Rumo à CONFINTEA VII A Educação de Pessoas Jovens e Adultas é um direito! Paulo Freire Vive Diálogos para a transformação social: entrevistas destacam o legado de Paulo Freire … Continued

Educar para transformar o mundo: uma conversa com a professora Sílvia Ester Orrú

Escritora do e-book ‘’Educar para transformar o mundo – inovação e diferença para uma educação de todos e para todos’’, Sílvia Ester Orrú conversou com a CLADE sobre o tema.  Em entrevista, a professora destaca que uma educação transformadora deve inspirar e expirar a diferença e as liberdades de ser e estar no mundo. Além … Continued

#PauloFreireVive… e é vital para fortalecer nossas democracias

CLADE lança campanha com atividades de comunicação, sensibilização e diálogo para celebrar a importância do legado do educador brasileiro Paulo Freire e para reafirmar nossa opção por uma educação libertadora que fortaleça a democracia

SAME 2021: Diálogo virtual analisará educação e desigualdade na América Latina e no Caribe

Evento será realizado no dia 23 de abril e reunirá especialistas para dialogar sobre o contexto educacional de seis países e a situação regional

Guía orienta la atención educativa en el contexto de pandemia en América Latina y el Caribe

Documento organizado por la red que compone la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación presenta 32 recomendaciones y orientaciones para garantizar el derecho a la educación en el contexto de pandemia en la región

Estudantes da América Latina e do Caribe respondem: qual é a educação de que necessitam?

No contexto da campanha #AEducaçãoDeQueNecessitamos, jovens respondem a perguntas do público em diálogo virtual sobre os desafios e propostas das juventudes para a garantia do direito humano à educação na região.

Como realizar as avaliações educativas em plena pandemia?

Os casos da Argentina e do Brasil apresentam caminhos diferentes para tratar o tema. Enquanto o primeiro determinou que a avaliação terá um caráter formativo, o segundo somente adiou a mais importante avaliação do Ensino Médio depois de forte pressão social

CIES 2020: Nenhum dos países latino-americanos e caribenhos proíbe categoricamente o incentivo público ao lucro na educação

Durante painel virtual organizado pela CLADE, especialistas analisaram os processos e tendências da privatização e do lucro na educação da região

Coronavírus: “88% dos estudantes matriculados do mundo são afetados pelo fechamento de escolas”

A Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (CLADE) advertiu que, além das iniciativas que cada um dos países está instrumentando para combater a suspensão de aulas pelo COVID-19, a pandemia pode aprofundar “o abismo educacional no nosso continente”.