Mecanismos de participación para niños y niñas: reflexiones y experiencias

30 de enero de 2013

La publicación quiere promover la comprensión y la construcción de posibilidades de participación cada vez mayor de niños, niñas y adolescentes en los debates y acciones de la CLADE


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Educación en la Primera Infancia: un campo en disputa – documento de trabajo y debate (en portugués)

8 de agosto de 2011

El mapeo constituye un primer paso de la CLADE para auxiliar el trabajo de incidencia de la sociedad civil y darle seguimiento a sus acciones por el derecho a la educación en la primera infancia


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