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Juventudes en la cocreación educativa: el llamado global en 2026
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Pronunciamiento regional por el 8M: Educación Feminista para defender la vida, la soberanía y los derechos
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Alfabetización: especialistas llaman a fortalecer la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA)
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¿Qué nos pueden enseñar las redes sociales en la era de la IA generativa?
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Cero discriminación: una condición para garantizar el derecho humano a la educación
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Crimen organizado y derecho humano a la educación: hallazgos desde la región
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Lengua materna y educación: Identidades como derechos humanos en América Latina y el Caribe
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Magaly Pineda y el derecho de las niñas a imaginar la ciencia
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De techos a paredes de cristal: Educar en ciencia es garantizar derechos
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Justicia fiscal y educación: convergencia indispensable en el debate global de la Convención Fiscal de la ONU
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Juventudes, democracia y educación: una apuesta por la co-creación desde la CLADE
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De la COP30 al encuentro regional de UNESCO: aportes latinoamericanos y caribeños por el derecho humano a la educación
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Del presupuesto al derecho: el Custo Aluno-Qualidade (CAQ) como modelo de financiamiento educativo con impacto regional
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La CLADE propone caminos frente a los desafíos para alcanzar la Agenda 2030 en educación
  • Nota, Opinión
Imagen: CLADE, Liss Pérez | Explicación del modelo en Guatemala.
Una pedagogía comunitaria inclusiva para la educación de la primera infancia en Centroamérica
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Día Internacional de la Educación: relatora de la ONU insta a transformar la educación en un bien público con las juventudes
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