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Entérate más sobre las novedades CLADE.

Garantizar la educación a partir de los derechos digitales: avances y desafíos para América Latina y el Caribe
Inteligencia artificial y educación: ¿herramienta de emancipación o nueva forma de alienación?
Datos y reflexiones sobre los desafíos de la educación indígena en Paraguay
Derecho a la educación y a una vida sin violencia: el reclamo de cinco niñas en la ONU
¿Quién teme al género? Conversación con Judith Butler
Organizaciones de América Latina presentan detallado informe sobre las amenazas digitales en la región
Crisis, transformación y futuro: claves para entender el mundo
Educación, democracia y justicia: un llamado a la participación juvenil por los derechos humanos
CLADE recoge recomendaciones de la sociedad civil de América Latina y El Caribe para la Reunión Mundial de Educación (GEM 2024)
Retroceso en Brasil: Fondo de financiamiento educativo no puede pagar por la alimentación
Primera infancia: taller inaugura formación con foros de Guatemala y Honduras
CLADE y OMEP lanzan proyecto para transformar la educación infantil en comunidades rurales con enfoque inclusivo y de género
Inicia tercer Congreso Mundial contra el Neoliberalismo en la educación
CLADE participa en la reunión de la Red Feminista para una Educación Transformadora de Género (ETG) de la Iniciativa de Educación de las Niñas de las Naciones Unidas (UNGEI) y presenta la Declaración Regional
Trabajo infantil y Educación, dos caras de la misma moneda
Videocast “Tecnologías y Educación”: Reflexionando sobre la Gobernanza y el Derecho Humano a la Educación con Perspectiva de Género
Brasil: Insuficiente cobertura para la educación de jóvenes y personas adultas, apenas 2 de cada cien escuelas ofrece educación indígena.
Gobiernos de América Latina y el Caribe, junto a la cooperación internacional, urgen aumentar la inversión en educación
La educación para todas y todos no puede esperar: Condiciones habilitantes e inversión para un mejor futuro en América Latina y el Caribe
La educación no puede esperar: ¿Cuáles son las condiciones e inversiones necesarias para un mejor futuro en América Latina y el Caribe? La CLADE explica.
Llamado internacional por la paz y para poner fin a las violencias en todas sus expresiones
Guatemala: inician mesas técnicas por la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) con énfasis en financiamiento y enfoque de género
Foro Socioeducativo de República Dominicana se une al llamado del Colectivo Pacto Nacional por la Reforma Educativa
La alfabetización para un mundo en transición: sentar las bases de sociedades sostenibles y pacíficas
Apuntes clave hacia la Cumbre del Futuro
Fondos y trasfondos: del compromiso a la acción en el financiamiento de la EPJA
República Dominicana: Lanzamiento de dos investigaciones que profundizan sobre la calidad educativa y el rendimiento escolar
Día Internacional de las Juventudes: construcciones conjuntas para superar inequidades
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