Viaja en las memorias
CLADE es una organización que nos mueve
Victor Cristales, coordinador del Colectivo de Educación para Todas y Todos de Guatemala, aborda la historia de la CLADE y su importancia movilizadora.
“Celebremos los 20 años de la CLADE”
En el marco del encuentro sobre educación y justicia fiscal, realizado en Santiago de Chile en septiembre de 2023, Nelsy Lizarazo, coordinadora general de la CLADE, habla de la importancia de celebrar esas dos décadas y destaca un poco de la historia de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación.
CLADE: articulación plural de organizaciones nacionales, regionales e internacionales por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe
Para Laura Gianecchinni, coordinadora programática de la CLADE, uno de los destaques de la iniciativa es su poder de articulación de organizaciones nacionales, regionales e internacionales que luchan por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
Proposito de la CLADE: articular la sociedad para defender el derecho humano a la educación
“El proposito de crear la CLADE fue articular los diversos actores sociales para defender el derecho humano a la educación que en aquel entonces – así como hoy – estaba en riesgo”, explica la primera coordinadora general de la CLADE, Camilla Croso. Al coordinar las acciones e iniciativas de la CLADE hasta 2020, Camilla Croso presenta algunos elementos importantes existentes en la lucha de la membresía a lo largo de todos estos años.
Juventud CLADE para posicionar las voces de la región latinoamericana en espacios internacionales
“La participación de la juventud es sumamente importante y crucial no solo para posicionar las voces de la región latinoamericana en espacios de diálogo internacional sobre educación, financiamiento, entre otros temas importantes, pero también para incluir las sugerencias y recomendaciones desde la juventud”, afirma Diana Ayala, del Foro Dakar Honduras
La carta de principios de la CLADE fue muy importante para guiar las acciones del conjunto de la red
Giovanna Modé, investigadora y es integrante del equipo CLADE, destaca la importancia de la construcción de la carta de principios de la CLADE como guia que direcciona las acciones de la red.
“La Campaña es fundamental para multiplicar las voces de denúncias a violaciones del derecho a la educación a nivel regional e internacional”
Alexander Reyes Guevara, joven nicaraguense, afirma que la CLADE, además de ser una importante plataforma para aumentar las voces de denúncias a instancias regionales y globales, se transforma en un actor social relevante para identificar soluciones que permitan dar salida a la emergencia educativa que actualmente vive Nicaragua y su estudiantado
CLADE: liderazgo en la lucha por una internet ciudadana
Javier Tolcalchier, de Agencia Pressenza y de la iniciativa Internet Ciudadana, destaca el rol fundamental de la CLADE al coordinar las reflexiones y acciones sobre los impactos digitales en la educación, al desarrollar capacitación especifica e intentando incindir en las agendas internacionales no solo para garantizar el acceso irrestricto y universal a la conectividad como un derecho humano sino también para ayudar a forjar una aproximación crítica y democratizadora frente al dominio de las grandes corporaciones.
Incidência internacional: por uma Agenda 2030 com objetivos e metas mais avançados
“A CLADE tem feito um trabalho primordial de fortalecimento das coalizões e na atuação das organizações da sociedade civil da América Latina e Caribe, mas também em um trabalho internacional de incidência notadamente no processo de negociações para que a Agenda 2030”, afirma Andressa Pellanda, coordenadora geral da Campanha Brasileira pelo Direito à Educação.
“La CLADE es la fuerza propositiva para llevar al espacio público los temas estratégicos para garantizar el derecho a la educación”
Para Mikel Egibar, de Educo, uno de los aspectos más importantes de la CLADE es su capacidad de reunir y fortalecer la comunidad educativa para incindir en espacios públicos y políticos fortalecer sobre los temas estratégicos y fundamentales para la garantía del derecho humano a la educación.
