Encuentro destacó desafíos para la sostenibilidad de la incidencia política sobre la educación en AL&C
28 de noviembre de 2013Participaron del VII Encuentro Regional FRESCE, que se realizó en La Paz, Bolivia, representantes de las coaliciones nacionales, redes y organizaciones internacionales que integran la CLADE, además de instituciones que tienen tradición en la financiación de actividades de incidencia política en la región
Representantes de coaliciones nacionales, redes regionales y organizaciones internacionales que integran la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) estuvieron reunidas/os del 12 al 14 de noviembre en La Paz, Bolivia, para discutir e intercambiar sus experiencias y desafíos en la búsqueda de sostenibilidad para la incidencia política en educación en la región de América Latina y el Caribe. El debate tuvo lugar en el marco del VII Encuentro del Fondo Regional de la Sociedad Civil (FRESCE) para la Educación – Desafíos de la sostenibilidad de la incidencia política en educación en América Latina y el Caribe.
En el evento, se presentó un mapeo sobre el actual contexto del financiamiento de las organizaciones de la sociedad civil, identificando las principales tendencias e hitos, así como factores internos y externos relacionados a la sostenibilidad de la participación ciudadana.
En este debate, se han identificado algunos obstáculos para la participación ciudadana en América Latina y el Caribe, entre los cuales se pueden destacar: la existencia de factores estructurales, a nivel nacional y regional, que han restringido la actuación de organizaciones sociales y redes – como el control del Estado sobre los proyectos de la sociedad civil que deben o no recibir fondos, la existencia de marcos legales restrictivos a la participación y financiamiento de las organizaciones de la sociedad civil y el hecho de que los recursos y la cooperación disponibles para la incidencia política por el derecho humano a la educación se estén cada vez más limitados.
Ante este escenario, se subrayó la importancia de la creación, consolidación y ocupación de los espacios institucionalizados de participación social, tanto en los países, como a nivel regional e internacional, y además la puesta en marcha de marcos jurídicos que fortalezcan la participación de la sociedad civil. Asimismo, se mencionó la necesidad de incidir por la promoción de la financiación de las actividades de incidencia política realizadas por la sociedad civil organizada, la creación de fondos públicos para este fin y de mecanismos de justicia tarifaria que permitan incrementar el presupuesto destinado a la educación.
Además, se destacó la necesidad de que la sociedad civil oriente su labor de incidencia a que las agencias de cooperación internacional y los fondos multilaterales prioricen la inversión en educación.
Sobre los factores internos relacionados con la sostenibilidad de la incidencia política, se mencionó la necesidad de que las coaliciones y redes tengan sostenibilidad política e institucional, más allá de la temática financiera, y esta se presente en la forma de principios y agendas políticas claras y pertinentes, base social amplia, capacidad de establecer alianzas estratégicas, reconocimiento como actor social relevante, y consolidación de su cohesión interna y gestión democrática. Asimismo se ha planteado la necesidad de que los foros muestren coherencia de principios al momento de captar fondos, trabajando para que estos recursos respondan a su agenda política.
El encuentro se realizó en conjunto con el evento público: El Derecho Humano a la Educación en la Agenda Post-2015 en América Latina y el Caribe, donde se dialogó sobre la incidencia política por el derecho humano a la educación en el marco de la Agenda de Desarrollo Post 2015 y de la Educación para Todos y Todas (EPT). Cliquee aquí para saber cómo fue este evento.
Ponencias de la reunión
Francisco Cevallos, representante del Contrato Social por la Educación (CSE), de Ecuador, hizo una presentación titulada “Democracia: las paradojas de la participación ciudadana y la protesta social en América Latina”. Descárguela aquí.
Idevaldo Bodião, representante de la Campaña Nacional por el Derecho a la Educación de Brasil habló sobre las experiencias y los aprendizajes de la coalición, en lo que toca la financiación de su trabajo de incidencia. Descargue la ponencia completa: en español | en portugués.
Helle Gudmandsen, representante del Instituto IBIS, habló sobre el financiamiento y la incidencia para una educación de calidad. Descargue su ponencia: en inglés | en español.
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