<em>En el documento “Poner fin a la violencia en la escuela” (2009), la UNESCO propone 10 medidas dirigidas a las y los docentes y a la comunidad en general, para el enfrentamiento y la prevención de la violencia en los centros educativos.</em><!--more-->

Esta guía se elaboró con miras a apoyar las comunidades escolares para que puedan reaccionar ante la violencia y aplicar medidas para prevenirla y afrontarla, mediante la creación de una cultura escolar no violenta.

La violencia escolar es un problema complejo, que contempla varios factores, entre ellos: la necesidad de hacer participar a las y los estudiantes; la adopción de un enfoque integral que involucre a las madres y los padres; el rol de las y los educadoras/es y la comunidad; la vinculación de las políticas, la legislación y la práctica; la elaboración de indicadores sobre la violencia; y el respeto de las distintas culturas en el marco de los derechos humanos.

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Poner fin a la violencia en la escuela: una guía para las y los docentes

12 de marzo de 2017

En el documento “Poner fin a la violencia en la escuela” (2009), la UNESCO propone 10 medidas dirigidas a las y los docentes y a la comunidad en general, para el enfrentamiento y la prevención de la violencia en los centros educativos.

Esta guía se elaboró con miras a apoyar las comunidades escolares para que puedan reaccionar ante la violencia y aplicar medidas para prevenirla y afrontarla, mediante la creación de una cultura escolar no violenta.

La violencia escolar es un problema complejo, que contempla varios factores, entre ellos: la necesidad de hacer participar a las y los estudiantes; la adopción de un enfoque integral que involucre a las madres y los padres; el rol de las y los educadoras/es y la comunidad; la vinculación de las políticas, la legislación y la práctica; la elaboración de indicadores sobre la violencia; y el respeto de las distintas culturas en el marco de los derechos humanos.

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