Garantizar la educación a partir de los derechos digitales: avances y desafíos para América Latina y el Caribe
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Inteligencia artificial y educación: ¿herramienta de emancipación o nueva forma de alienación?
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Datos y reflexiones sobre los desafíos de la educación indígena en Paraguay
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Derecho a la educación y a una vida sin violencia: el reclamo de cinco niñas en la ONU
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Crisis, transformación y futuro: claves para entender el mundo
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Educación, democracia y justicia: un llamado a la participación juvenil por los derechos humanos
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CLADE recoge recomendaciones de la sociedad civil de América Latina y El Caribe para la Reunión Mundial de Educación (GEM 2024)
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Retroceso en Brasil: Fondo de financiamiento educativo no puede pagar por la alimentación
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CLADE y OMEP lanzan proyecto para transformar la educación infantil en comunidades rurales con enfoque inclusivo y de género
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Inicia tercer Congreso Mundial contra el Neoliberalismo en la educación
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CLADE participa en la reunión de la Red Feminista para una Educación Transformadora de Género (ETG) de la Iniciativa de Educación de las Niñas de las Naciones Unidas (UNGEI) y presenta la Declaración Regional
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Trabajo infantil y Educación, dos caras de la misma moneda
Entrevista
Videocast “Tecnologías y Educación”: Reflexionando sobre la Gobernanza y el Derecho Humano a la Educación con Perspectiva de Género
