Cuidando los derechos de las mujeres: trabajo digno y educación. Todos los días son 8 M
La Plataforma de Redes Regionales por la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en el marco del día internacional de las mujeres, el 8 de marzo, hace un llamado a los Estados para profundizar el compromiso con los cuidados, trabajo digno y derecho humano a la educación.
Politik enstitisyonel nan zafé jan nan CLADE (Política Institucional de Género CLADE) – Creole
Kanpay Amerik Latin pou Dwa Edikasyon (CLADE) se yon rezo pliryèl de òganizasyon nan sosyete sivil la ak prezans li nan 18 peyi nan Amerik Latin Karayib la, ki ankouraje aksyon mobilizasyon sosyal ak pledwaye politik pou defann dwa moun pou yon edikasyon transfòmatris, piblik, layik e gratis pou tout moun pandan tout lavi epi […]
Los cuidados y la agenda de los derechos: debate vigente en el Encuentro Feminista Latinoamericano y Caribeño EFLAC 15
Los cuidados y los derechos como temas claves de las agendas del Encuentro Latinoamericano y Feminista (EFLAC 15) realizado entre el 22 y 25 de noviembre de 2023 en el El Salvador. Activistas debatieron sobre el derecho humano a la educación y la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) aportando desde las pedagogías críticas y decoloniales.
Nicaragua: cierre de proyecto que le abrió los ojos a las comunidades
La Coalición Nicaragüense por la Educación terminó este año (septiembre) las actividades desarrolladas en las comunidades del norte de Nicaragua. La iniciativa empezó en 2021 en País de Lagos y Volcanes para prevenir la violencia sexual y de género en las escuelas rurales
Aquí Pasan Cosas: CLADE promueve Seminario sobre género y educación
En el marco del Día internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la CLADE reúne activistas, especialistas, docentes y estudiantes para dialogar sobre el tema y presentar experiencias desarrolladas en la región
Haití: Reagrupación Educación para Todos demanda medidas para combatir la violencia contra las mujeres y niñas
A través de un pronunciamiento publicado la semana pasada, la Agrupación Educación para Todos (REPT) denuncia la violencia en las escuelas y demanda que el gobierno haitiano preste el apoyo necesario a todas las víctimas de la violencia
Cuatro prácticas prometedoras para prevenir las Violencias de género en las escuelas rurales. Una mirada internacional
Este informe es una reflexión elaborada en el marco del proyecto “Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales de Haití, Honduras y Nicaragua”. Este trabajo busca contribuir a la reflexión sobre sobre las buenas prácticas y las formas de prevención de los múltiples tipos de […]
Protocolo de presupuestos sensibles al género de la red CLADE
La mayoría de los Estados en América Latina y el Caribe son, desde hace varios años, signatarios de instrumentos jurídicos internacionales vinculantes, a través de los cuales se comprometen a trabajar por la superación de las desigualdades de género. Asimismo, firmaron importantes acuerdos políticos, como la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la Agenda de […]
Desafíos y caminos: informe regional de la Investigación Acción Participativa (IAP) Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales en Haití, Honduras y Nicaragua. Resumen Ejecutivo
La persistencia de múltiples expresiones de las violencias de género y, particularmente, de la violencia sexual en los sistemas educativos de todo el mundo desafía la puesta en marcha de iniciativas contundentes orientadas a la promoción del derecho a la educación libre de violencias. Consciente de la interdependencia entre el derecho humano a la educación […]
Sistematización: Estrategias de prevención a la violencia sexual y de género en escuelas rurales
Elaborado por la comunidad de aprendizaje del Proyecto Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales en Nicaragua, Haití y Honduras, este documento sistematiza la experiencia de las comunidades de aprendizaje nacionales en relación con el proceso de discusión sobre estrategias de prevención de las violencias […]
