Diálogo regional por la primera infancia: experiencias, políticas y alianzas para la inclusión
En el marco del proyecto Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras, impulsado por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) e implementado en los territorios por el Foro Dakar Honduras y el Colectivo de Educación […]
Hacia la Década por la Atención y la Educación de la Primera Infancia (AEPI). Díptico
La humanidad tiene una enorme deuda con la primera infancia. Nos encontramos en una coyuntura histórica profundamente cruel y dolorosa para la niñez que exige la construcción de una acción decidida que la revierta y que asegure el bienestar y el desarrollo pleno de los niños y niñas desde su nacimiento. La causa por los […]
Diálogo regional por la primera infancia: experiencias, políticas y alianzas para la inclusión
Del 20 al 24 de abril en El Salvador se llevó a cabo un encuentro regional orientado a fortalecer el aprendizaje colectivo y la movilización de conocimientos sobre educación inclusiva en la primera infancia. Se trató de generar un diálogo de saberes entre actores educativos y sociales, para identificar aprendizajes y buenas prácticas y para reflexionar su potencia de escalabilidad.
La educación inclusiva avanza en territorio: voces de la niñez y desafíos para escalar experiencias en Centroamérica
En el marco del proyecto “Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras”, representantes del equipo regional de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) realizaron recientemente una visita a territorios de Guatemala y Honduras, con el objetivo de profundizar el proceso de sistematización de […]
Infancias, adolescencias y crimen organizado. Miradas regionales.
Las infancias y adolescencias en América Latina y el Caribe sufren múltiples vulneraciones de derechos. Esto no se explica por causas únicas, sino por la convergencia de diversos factores y situaciones que interactúan y se retroalimentan entre sí. Las violencias, la pobreza, la exclusión, la xenofobia y la discriminación, los desplazamientos y otras formas de […]
“Los hombres también tienen derecho a cuidar”: entrevista con Jesús Juárez sobre masculinidades y primera infancia en Guatemala y Honduras
En el marco del proyecto “Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras”, conversamos con Jesús Juárez, especialista mexicano en masculinidades, quien acompañó procesos formativos con docentes, familias y líderes comunitarios en ambos países. Su trabajo, centrado en promover masculinidades cuidadoras y corresponsables, ha abierto espacios de reflexión […]
Informe sobre la consultoría en masculinidades. Proyecto: Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras
El informe documenta el trabajo sobre masculinidades realizado entre abril y agosto de 2025 en Guatemala (Alta Verapaz) y Honduras (Yuscarán). El texto detalla la metodología, la ejecución de talleres y el seguimiento a escuelas en el marco del proyecto Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación de primera infancia en las comunidades […]
Educación inclusiva en movimiento: un recorrido por las escuelas de Guatemala y Honduras
Entre el 27 de octubre y el 1 de noviembre de 2025, un equipo de investigación de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) recorrió los territorios de Santa Cruz Verapaz (Guatemala), Danlí y Yuscarán (Honduras) como parte del proyecto “Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en […]
La CLADE impulsa el debate sobre el Derecho Humano a la Educación en la Jornada Internacional de Educación Infantil organizada por OMEP Brasil
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) participó en la Jornada Internacional de Educación Infantil 2025, que se desarrolló entre el 22 y el 24 de octubre en la Casa Grande Hotel, en Guarujá (São Paulo) organizada por la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP)– Brasil. En representación de la red, […]
La comunidad en el centro del cuidado: la CLADE impulsa modelos pedagógicos inclusivos en Guatemala y Honduras
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) presenta el especial transmedia “Somos comUNIDAD: tú y yo por la 1ª infancia”, una iniciativa clave para visibilizar la importancia del acompañamiento comunitario en el aprendizaje y socialización de la primera infancia. Con esta producción se desea alzar las voces de las infancias, docentes, gestores […]