ONU avanza en nuevo acuerdo sobre el derecho a la educación
Del 31 de agosto al 2 de septiembre, gobiernos, especialistas, organizaciones de la sociedad civil y representantes de niñas y niños se reúnen en la sede de las Naciones Unidas, en Ginebra, para avanzar en las discusiones sobre un posible nuevo acuerdo internacional destinado a fortalecer el derecho a la educación. El proceso contempla la […]
Voces jóvenes de América Latina y el Caribe sobre la educación más allá del 2030
Con poco más de cuatro años para concluir la Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el mundo está en una encrucijada. Por un lado, es fundamental acelerar el cumplimiento de los 17 ODS, bajo un escenario de avance demasiado lento o incluso de retroceso a etapas anteriores a 2015. Por otro lado, […]
Formación para transformar la educación en la primera infancia: CLACSO, CLADE y OMEP impulsan un diplomado regional
La educación de la primera infancia ocupa un lugar central en la garantía del derecho humano a la educación y en la construcción de sociedades más inclusivas. Con este horizonte, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Organización Mundial para la Educación Preescolar […]
Derecho humano a la educación y justicia climática ambiental en la Amazonía. #CLADEenFOSPA
La CLADE participa del XII Foro Social Panamazónico que se desarrolla en Ecuador entre el 16 y 22 de agosto con la iniciativa “Leer, escribir y dibujar la Amazonía”.
La REPT cumple 20 años alzando la voz por la gratuidad educativa en Haití
En medio de una de las crisis humanitarias, de seguridad y fragilidad democrática más severas que atraviesa Haití en las últimas décadas, la Reagrupación para Todos y Todas (Réseau Éducation Pour Tous – REPT) cumple veinte años de vida institucional que siguen inspirando experiencias educativas en la membresía de la CLADE y el resto de […]
Entrevista con Evelyn Buenaño: “La Educación Transformadora de Género debe cuestionar, al mismo tiempo, el patriarcado, el racismo y todas las formas de opresión”
La Educación Transformadora de Género (ETG) propone transformar las relaciones de poder que reproducen desigualdades de género, raza, etnia y otras formas de discriminación. Más que promover la igualdad entre mujeres y hombres, invita a cuestionar las estructuras que sostienen las múltiples opresiones y a construir procesos educativos comprometidos con la justicia social. En América […]
Entrevista: “La educación no sexista no es una moda: es una condición para la democracia”
Hace 45 años, en un contexto marcado por dictaduras, procesos de democratización y el fortalecimiento de la educación popular en América Latina y el Caribe, organizaciones feministas comenzaron a cuestionar el papel de la educación en la reproducción de las desigualdades entre mujeres y hombres. De ese proceso nació la educación no sexista como una […]
La CLADE lleva al Foro Político de Alto Nivel de la ONU la defensa del derecho humano a la educación
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) está presente en el Foro Político de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible (HLPF 2026, por su acrónimo en inglés), principal espacio de la Organización de Naciones Unidas (ONU) para el seguimiento de la Agenda 2030. La participación de Andressa Pellanda, coordinadora general de la […]
Masculinidades y la corresponsabilidad en el cuidado de las niñas y niños: aprendizajes desde la pedagogía inclusiva en Guatemala y Honduras
En las comunidades rurales de Guatemala y Honduras, una transformación silenciosa está tomando forma en la educación de la primera infancia: cada vez más hombres comienzan a involucrarse en el cuidado, la crianza y los procesos educativos de niñas y niños. En contextos donde el cuidado ha sido históricamente feminizado, abrir estos espacios representa un […]
Educación no sexista también en lo digital: diálogo regional visibiliza brechas, violencias y resistencias
Con panelistas de Perú, Colombia y Bolivia se analizaron cómo las desigualdades de género atraviesan los entornos virtuales al tiempo que se compartieron estrategias para construir espacios digitales seguros, críticos y libres de violencias en el webinario “Tejiendo saberes: la educación no sexista también en lo digital” organizado por la Red de Educación Popular Entre […]