Somos comUNIDAD: tú y yo por la 1ª infancia – 2026
Curso de Uso crítico y ético de la Inteligencia Artificial en la educación
La formación sobre uso crítico de la Inteligencia Artificial (IA) en la Educación es una iniciativa de la CLADE llevada a cabo en el marco del proyecto Educación en Voz Alta (EVA). La propuesta surge de la percepción de que los sistemas de IA ya tienen un impacto en la educación en América Latina y el Caribe, sea a través de su uso por estudiantes, docentes o en tareas de la gestión educativa.
Gender Transformative Education (GTE): a commitment to building collective hope
This booklet stems from the desire to share and highlight real-life experiences of Gender Transformative Education (GTE) that are currently taking place in different parts of Latin America and the Caribbean. These are diverse experiences, built from within the communities, that seek to address issues such as gender-based violence in digital environments, sexual and reproductive […]
La Educación Transformadora de Género (ETG): una apuesta a la construcción colectiva de esperanza
Cuadernillo surge del deseo de compartir y poner en valor experiencias vivas de Educación Transformadora de Género (ETG) que suceden en distintos rincones de América Latina y el Caribe. Son experiencias diversas, construidas desde los territorios, que buscan abordar problemáticas como la violencia de género en los entornos digitales, los derechos sexuales y reproductivos, la […]
GTE Infographic Fanzine
Key elements for a gender-transformative educational approach, with suggestions for identifying other inspiring and meaningful experiences. >> Download in Spanish.
Fanzine infográfico ETG
Claves para una propuesta educativa transformadora de género con sugerencias para el relevamiento de otras experiencias inspiradoras y significativas. >> Descarga en inglés.
Hacia la Década por la Atención y la Educación de la Primera Infancia (AEPI). Díptico
La humanidad tiene una enorme deuda con la primera infancia. Nos encontramos en una coyuntura histórica profundamente cruel y dolorosa para la niñez que exige la construcción de una acción decidida que la revierta y que asegure el bienestar y el desarrollo pleno de los niños y niñas desde su nacimiento. La causa por los […]
Uso crítico y ético de la Inteligencia Artificial en la educación
La formación sobre uso crítico de la Inteligencia Artificial (IA) en la Educación es una iniciativa de la CLADE llevada a cabo en el marco del proyecto Educación en Voz Alta (EVA). La propuesta surge de la percepción de que los sistemas de IA ya tienen un impacto en la educación en América Latina y […]
Educación negada, futuros truncados: adolescencias en movilidad ante la emergencia educativa en Centroamérica. Resumen Ejecutivo
Centroamérica atraviesa una emergencia educativa sin precedentes, marcada por la expulsión, el desplazamiento y la movilidad forzada. Un fenómeno invisible para muchos y devastador en sus consecuencias humanas y sociales: compromete el futuro de su próxima generación. Este informe realizado por la Campaña Mundial por la Educación en España, se ha basado en una investigación […]
Educación de Personas Jóvenes, Adultas y Adultas Mayores: Esperanzas, urgencias y apuestas desde la Educación Popular en América Latina y el Caribe
La participación de los sectores populares en la incidencia política es fundamental, desde la Educación Popular se busca la intervención activa, consciente, crítica de grupos sociales históricamente marginados en la toma de decisiones y en la formulación de políticas públicas que los afectan directamente. Asumiendo por lo tanto que la Educación Popular tiene como objetivo […]