GTE Infographic Fanzine
Key elements for a gender-transformative educational approach, with suggestions for identifying other inspiring and meaningful experiences. >> Download in Spanish.
Fanzine infográfico ETG
Claves para una propuesta educativa transformadora de género con sugerencias para el relevamiento de otras experiencias inspiradoras y significativas. >> Descarga en inglés.
Afiche sobre Aprendizaje Dialógico
En el marco del proyecto “Pedagogía Inclusiva con Enfoque de Género para la Educación Infantil Comunitaria en Guatemala y Honduras”, se elaboró un kit pedagógico compuesto por cinco materiales diseñados para fortalecer las prácticas educativas inclusivas en los centros comunitarios de primera infancia. El kit incluye una guía orientadora que promueve la inclusión en los […]
Cobertura especial: Sexta Reunión de la Conferencia Regional sobre Desarrollo Social de América Latina y el Caribe
Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria
Afiche que expone el proyecto “Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria”, impulsado por la CLADE junto a OMEP y organizaciones aliadas en ambos países. La iniciativa busca generar evidencia para orientar el escalamiento del impacto de un modelo pedagógico de educación comunitaria inclusiva en Guatemala y Honduras. El proyecto trabaja […]
Somos comUNIDAD: tú y yo por la 1ª infancia
En el mes es que se celebra el día mundial de los niños y las niñas, alzamos las voces de toda comunidad educativa para llamar a la atención para el cuidado y la educación en la 1ª infancia.
En este especial, reuniremos – a través de materiales transmedia (fotos, animaciones, textos, ilustraciones y videos) las acciones, los mensajes y la movilización para que los derechos sean garantizados. Somos comUNIDAD: tú y yo por la 1ª infancia.
Derecho Humano a la Educación Transformadora: Cosechando el 2024 y sembrando el 2025
Compartimos este especial de fin de año 2024 como una invitación desde la red CLADE a renovar nuestra lucha colectiva por un futuro donde ninguna sea excluida del derecho humano a la educación. En cada centro educativo que permanece con las puertas abiertas, en cada docente que inspira y en cada estudiante que escribe una historia de esperanza y transformación veamos las múltiples posibilidades de un presente más justo, sin discriminación ni violencias de ningún tipo. Sigamos trabajando en conjunto para que la educación deje de ser un privilegio y se convierta en un derecho pleno, accesible y concreto para cada persona en nuestra región latinoamericana y caribeña.