Análisis comparativo de los procesos de implementación del modelo de Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras. Sistematización comparada de experiencias, aprendizajes, desafíos y proyecciones regionales
Este documento presenta un análisis comparativo construido a partir de la sistematización de la experiencia del proyecto Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras, desarrollada entre 2024 y 2026. El análisis recupera y pone en diálogo las voces de niñas y niños, familias, docentes, autoridades educativas y equipos […]
Aprender jugando: Guía de actividades para docentes y cuidadoras/es de la primera infancia
Guía que reúne un conjunto de actividades lúdicas pensadas para acompañar los procesos de educación comunitaria inclusiva en Guatemala y Honduras. Está dirigida principalmente a quienes facilitan y acompañan esos procesos: docentes, promotoras/es comunitarias/os, y también familias y personas cuidadoras que forman parte activa de las comunidades educativas. Las actividades se organizan en dos tipos. […]
Educación de Personas Jóvenes, Adultas y Adultas Mayores: Esperanzas, urgencias y apuestas desde la Educación Popular en América Latina y el Caribe
La participación de los sectores populares en la incidencia política es fundamental, desde la Educación Popular se busca la intervención activa, consciente, crítica de grupos sociales históricamente marginados en la toma de decisiones y en la formulación de políticas públicas que los afectan directamente. Asumiendo por lo tanto que la Educación Popular tiene como objetivo […]
La educación popular en Iberoamérica. Procesos históricos y aportes para una pedagogía liberadora
El informe rinde cuentas de la trayectoria de la educación popular y de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en la región iberoamericana. Pone en valor la educación popular en Iberoamérica para reflexionar y, fundamentalmente, profundizar acerca del devenir desde un punto de vista histórico, político, filosófico y pedagógico. También da cuenta, de […]
El mar entre la niebla. El camino de la educación hacia los derechos humanos.
El texto es referencia para la reflexión sobre derechos humanos, el derecho a la educación, la educación en derechos humanos y es un punto de referencia central para aquellas y aquellos que luchan por un mundo de hermandad y no violencia, basado en la igualdad, en el diálogo, en el bien común y en el […]
Manual de tecnologías libres para estudiantes y docentes
Las tecnologías digitales atraviesan nuestras vidas de múltiples maneras. Las usamos para comunicarnos, aprender, informarnos, expresarnos o participar. Sin embargo, muchas veces no sabemos del todo cómo funcionan, quién las diseña o qué impacto tienen sobre nuestros derechos. Este manual en el marco del “Proyecto para el fomento del uso de tecnologías libres en educación […]
Masculinidades y cuidado en la Primera Infancia: Diagnóstico y propuestas para una Educación con Enfoque de Género en Guatemala y Honduras
El Informe sobre masculinidades en Guatemala y Honduras es un estudio teórico – práctico sobre cómo abordar con enfoque de género las masculinidades en el cuidado y la educación de la primera infancia en esos países, como parte del objetivo de movilizar nuevos conocimientos que fortalezcan y contribuyan a consolidar modelos de educación comunitaria inclusiva, […]
El financiamiento de la EPJA en América Latina y el Caribe
El derecho de todas las personas a la educación está expresado en la garantía del derecho internacional de los derechos humanos. Asimismo, en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La educación es un derecho humano que le permite a las personas ejercer los otros […]
Politik enstitisyonel nan zafé jan nan CLADE (Política Institucional de Género CLADE) – Creole
Kanpay Amerik Latin pou Dwa Edikasyon (CLADE) se yon rezo pliryèl de òganizasyon nan sosyete sivil la ak prezans li nan 18 peyi nan Amerik Latin Karayib la, ki ankouraje aksyon mobilizasyon sosyal ak pledwaye politik pou defann dwa moun pou yon edikasyon transfòmatris, piblik, layik e gratis pou tout moun pandan tout lavi epi […]
Protocolo de presupuestos sensibles al género de la red CLADE
La mayoría de los Estados en América Latina y el Caribe son, desde hace varios años, signatarios de instrumentos jurídicos internacionales vinculantes, a través de los cuales se comprometen a trabajar por la superación de las desigualdades de género. Asimismo, firmaron importantes acuerdos políticos, como la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la Agenda de […]