Guia dos Guias Covid-19 Educação e Proteção – 70 recomendações para políticas emergenciais e cenário em 2021
Año de publicación: 2020 Publicado por: Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación (CBDE) Este manual es una guía sobre los impactos de COVID en la educación en Brasil. Aborda temas como la reapertura segura de las escuelas, la enseñanza a distancia, la alimentación escolar y la enseñanza híbrida, ofreciendo recomendaciones para las autoridades […]
Estudio revela que no es crisis, es un proyecto: las reformas estructurales que reducen el Estado y limitan el derecho a la educación en Brasil
Investigación impulsada por la Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación analiza las recientes medidas de austeridad económica, recorte de gastos públicos en derechos sociales, y las reformas laboral, tributaria y administrativa que se han impulsado en el país en los últimos 5 años
Vacunas COVID-19 para garantizar el derecho a la educación
Artículo escrito por Alejandra Sánchez Cabezas, del Observatorio de Salud del GDFE, Argentina
Sistematización de Experiencias de Atención y Educación en la Primera Infancia en América Latina y el Caribe en el Marco de la Emergencia Causada por la Pandemia del COVID-19
Esta sistematización presenta experiencias claves de América Latina y el Caribe que constituyen buenas prácticas de la Atención y Educación Integral a la Primera Infancia (AEPI) y permiten abrir líneas de trabajo y de política pública útiles para el actual momento y para la post pandemia. >> Entrevista de lanzamiento.
Derecho humano a la educación en el contexto COVID-19 – Documento exploratorio respecto a la actividad parlamentaria
Con la intención de brindar elementos de reflexión al ámbito de CLADE y de la Red Mixta de Parlamentarios/as y Sociedad Civil por el Derecho a la Educación en América Latina y el Caribe, se elabora el presente documento de carácter exploratorio, sobre la actividad parlamentaria en el contexto del COVID 19.
Educación en el contexto de pandemia y derechos digitales
Campaña brasileña lanza la “guía de las guías” COVID-19
Publicación presenta 70 recomendaciones para que las políticas emergenciales de educación, salud y protección sean basadas en derechos
Día de la Educación: Campaña global quiere dar voz a las mil millones de personas afectadas por el COVID-19
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación invita la región a apoyar las demandas de la campaña “Mil Millones de Voces por la Educación”
La Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en América Latina y el Caribe durante la pandemia por la covid-191
Las medidas de aislamiento evidencian las asimetrías existentes y las profundizan, y suponen un retroceso educativo que tiende a profundizar las desigualdades, principalmente por las condiciones económicas y sociales de la gran mayoría de la población. Esta situación nos lleva a reflexionar sobre la fragilidad del sistema capitalista (que en su variante neoliberal destruyó la […]
¿Cómo se ha desarrollado el proceso de comercialización y privatización de la educación en el contexto de la COVID-19?
Según un informe realizado para la Internacional de la Educación, con la intensificación de la “formación en línea” y la “enseñanza a distancia de emergencia”, el sector privado y las organizaciones comerciales han logrado tener un papel central en los servicios educativos esenciales.