De techos a paredes de cristal: Educar en ciencia es garantizar derechos
En América Latina y el Caribe, el acceso a la ciencia de niñas y mujeres enfrenta brechas y desigualdades históricas de género. Aunque la matrícula femenina en educación básica y media tiene un leve crecimiento, la tendencia es a la disminución a medida que avanzan las trayectorias educativas hacia carreras científicas y tecnológicas. Menos del 30 […]
Justicia fiscal y educación: convergencia indispensable en el debate global de la Convención Fiscal de la ONU
La reforma de los sistemas tributarios globales, debatida actualmente en la Convención Marco de Cooperación Fiscal Internacional de la ONU, va más allá de las finanzas: es una cuestión de justicia social y de garantía de derechos humanos, entre ellos el derecho a la educación. Desde la perspectiva de la sociedad civil de América Latina […]
Juventudes, democracia y educación: una apuesta por la co-creación desde la CLADE
Para el Día Internacional de la Educación del 2026, celebrado el 24 de enero, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) definió como tema “El poder de las juventudes en co-crear la educación”. Según la organización, la población con menos de 30 años es más de la […]
De la COP30 al encuentro regional de UNESCO: aportes latinoamericanos y caribeños por el derecho humano a la educación
La Campaña Mundial por la Educación (CME), por sus siglas en inglés GCE), publicó dos boletines GCE Buzz correspondientes a octubre y noviembre de 2025 en los que resaltó la participación de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) en espacios internacionales clave. Las publicaciones visibilizan su trabajo en la COP30 y […]
Del presupuesto al derecho: el Custo Aluno-Qualidade (CAQ) como modelo de financiamiento educativo con impacto regional
La Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación integrante de CLADE sostiene el Custo Aluno-Qualidade (CAQ, Costo Estudiante – Calidad) como una propuesta sólida y transformadora de financiamiento público para la educación básica y que va más allá de debates puntuales o cifras aisladas: se trata de establecer un parámetro técnico y jurídico claro […]
La CLADE propone caminos frente a los desafíos para alcanzar la Agenda 2030 en educación
El 26 de enero, en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Educación, la Campaña Mundial por la Educación (CME) convocó al encuentro virtual de aprendizaje político “Cambio de poder y narrativas: aprender del trabajo de la CME como movimiento en Naciones Unidas y más allá”. La intención del espacio fue lograr […]
Una pedagogía comunitaria inclusiva para la educación de la primera infancia en Centroamérica
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) junto a la Organización Mundial para la Educación de la Preescolar (OMEP) América Latina, el Colectivo para la Educación para Todos en Guatemala, y el Foro Dakar Honduras, impulsan el proyecto Pedagogía inclusiva de género para la educación comunitaria de la Primera Infancia en Guatemala y […]
Día Internacional de la Educación: relatora de la ONU insta a transformar la educación en un bien público con las juventudes
Farida Shaheed, la relatora especial de la Organización de Naciones Unidas (ONU) sobre el derecho a la educación, subrayó que este derecho humano no puede seguir siendo un proceso diseñado sin la participación de quienes la viven cotidianamente. En el marco del Día Internacional de la Educación, niñas, niños y jóvenes de diversas regiones del […]
¿Qué lecciones nos dejó el Simposio internacional sobre el futuro del derecho a la educación: renovar los compromisos mundiales y trazar el rumbo futuro?
Un derecho diseñado para otro mundo. Esta fue la premisa de fondo que atravesó el Simposio internacional sobre el Futuro del Derecho a la Educación, organizado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en París, el 9 de diciembre de 2025, en el marco del Día […]
Felices fiestas 2025 y Buen año 2026
Es verdad. El 2025 trajo consigo muchos momentos tristes, realidades duras, temores, inseguridades que, seguro vienen de atrás acumulándose, pero que se expresaron de modos crudos durante este año. Seguramente tendremos más de todo ello en el 2026…Pero ¿saben qué? Que las narrativas catastróficas son un poder que puede arrinconarnos, quitarnos fuerza, desperanzarnos y hacernos […]