SAME 2025: Proteger la educación en situación de emergencia
La SAME 2025 es un llamado a sumar actividades de comunicación, movilización, incidencia política y diálogo en el ámbito mundial y regional. La semana central se celebrará entre el 28 de abril y el 5 de mayo bajo el lema Educación en Situaciones de Emergencia, sin embargo, la campaña sigue con otras acciones a lo largo del año.
CLADE en Foro de los Países de América Latina y el Caribe sobre el Desarrollo Sostenible
Educación y ciencia en Ecuador 1830-1940. Entre la Modernidad y la Colonialidad
Esta compilación de 5 ensayos profundiza la mirada crítica de convergencia entre educación y ciencia en Ecuador. Partiendo del análisis que cargamos sobre nuestras espaldas por más de dos siglos una herencia colonial, el esquema extractivista primario exportador, que por varias ocasiones hemos querido superarlo, pero no hemos podido. Ha supervivido bajo diversas formas desde […]
Derecho a la educación y a una vida sin violencia: el reclamo de cinco niñas en la ONU
Que las niñas puedan alzar sus voces, estudiar y vivir libres de violencia es el contundente mensaje que un grupo de niñas y jóvenes activistas—Josefina Tíu (Guatemala), Dheysi González Soto (Perú), Sandra Hellario (Sudán del Sur), Naty Coronado (España) y Maimouna Konate (Chad)— llevó a Ginebra el pasado 17 de enero para exigir al Alto Comisionado […]
Crisis, transformación y futuro: claves para entender el mundo
Javier Tolcachier Investigador perteneciente al Centro Mundial de Estudios Humanistas, organismo del Movimiento Humanista. El análisis de contexto resulta útil como mapa para las orientaciones de las acciones y movilizaciones sociales, en tal sentido Javier Tolcachier, de la Agencia de Paz y No Violencia Pressenza compartió en el marco de la Asamblea […]
CLADE recoge recomendaciones de la sociedad civil de América Latina y El Caribe para la Reunión Mundial de Educación (GEM 2024)
Entre los meses de agosto y septiembre de 2024, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) movilizó a las organizaciones de sociedad civil, movimientos, redes y coaliciones de América Latina y el Caribe (ALC) para aportar a la encuesta realizada por la Consulta Colectiva de ONGs de UNESCO (CCNGO). Se recabaron las […]
Retroceso en Brasil: Fondo de financiamiento educativo no puede pagar por la alimentación
A través de carta publicada hoy, 19 de diciembre, la Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación hace un llamado de alerta sobre el retroceso que parte de parlamentares de la Cámara de Diputados de Brasil quieren implementar al Fondo para el Mantenimiento y el Desarrollo de la Educación Básica y la Valorización de […]
Derecho Humano a la Educación Transformadora: Cosechando el 2024 y sembrando el 2025
Compartimos este especial de fin de año 2024 como una invitación desde la red CLADE a renovar nuestra lucha colectiva por un futuro donde ninguna sea excluida del derecho humano a la educación. En cada centro educativo que permanece con las puertas abiertas, en cada docente que inspira y en cada estudiante que escribe una historia de esperanza y transformación veamos las múltiples posibilidades de un presente más justo, sin discriminación ni violencias de ningún tipo. Sigamos trabajando en conjunto para que la educación deje de ser un privilegio y se convierta en un derecho pleno, accesible y concreto para cada persona en nuestra región latinoamericana y caribeña.
Inicia tercer Congreso Mundial contra el Neoliberalismo en la educación
Entre el 11 y 17 de noviembre con actividades extendidas, Río de Janeiro se convierte en el lugar que congrega a más de 1370 personas inscritas con más de 158 ponencias en el III Congreso Mundial contra el neoliberalismo en la educación que se llevará a cabo en la Universidade do Estado do Río de Janeiro (UFRJ).
CLADE en la Reunión Mundial sobre la Educación 2024
