Pedagogía inclusiva con enfoque de género para la educación infantil comunitaria en Guatemala y Honduras

Sobre la iniciativa

La iniciativa busca generar evidencia para orientar el escalamiento del impacto de un modelo pedagógico de educación comunitaria inclusiva en Guatemala y Honduras. El proyecto trabaja con tres comunidades educativas: niños, niñas, familias y docentes que hablan el idioma Poqomchi’ en el municipio de Alta Verapaz (Guatemala) y tres en Honduras en los municipios de Danlí y Yuscarán. 

Estrategias

Novedades sobre la Educación en la 1ª Infancia

Informe denuncia retrocesos en el derecho humano a la educación de primera infancia en Honduras y Guatemala
Desde las raíces: relatos de las escuelas rurales de preprimaria de Honduras
Desde las raíces: una travesía educativa por las escuelas rurales de preprimaria en Santa Cruz Verapaz, Guatemala.

Mediateca sobre la Educación en la 1ª Infancia

Guía de orientaciones pedagógicas en centros educativos de Guatemala y Honduras
Síntesis descriptivo-analítica curricular de educación inicial y preprimaria de Guatemala y educación prebásica de Honduras
Análisis de los currículos educativos de Guatemala y Honduras para la primera infancia, con un enfoque de género e inclusión
Coordinación general:
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Realización en territorios:
Apoyo:
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