Estudio aproximativo sobre las relaciones entre crimen organizado y Derecho Humano a la Educación en América Latina y el Caribe. Resumen Ejecutivo
El estudio constituye un primer acercamiento, de carácter fundamentalmente descriptivo, orientado a abrir un diálogo pendiente sobre estas relaciones y a proponer estrategias integrales y sensibles a las realidades de la niñez, las y los adolescentes y las juventudes de la región. La Unidad Regional de Gestión para Latinoamérica y el Caribe del programa Educación […]
Estudio aproximativo sobre las relaciones entre crimen organizado y Derecho Humano a la Educación en América Latina y el Caribe
La Unidad Regional de Gestión para Latinoamérica y el Caribe del programa Educación en Voz Alta (EVA), del fondo internacional de la Alianza Mundial por la Educación (AME), y la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) deciden impulsar un estudio aproximativo orientado a identificar las reflexiones e hipótesis que se debaten en […]
El mar entre la niebla. El camino de la educación hacia los derechos humanos.
El texto es referencia para la reflexión sobre derechos humanos, el derecho a la educación, la educación en derechos humanos y es un punto de referencia central para aquellas y aquellos que luchan por un mundo de hermandad y no violencia, basado en la igualdad, en el diálogo, en el bien común y en el […]
Glosario CLADE: conceptos para defender el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe
Desde el derecho humano a la educación hasta la justicia de género, el cuidado colectivo y la transformación digital, el glosario de CLADE reúne las nociones esenciales para comprender los desafíos educativos actuales y fortalecer la incidencia social y política en la región.
Colección: Justicia ambiental climática y derecho humano a la educación
CLADE comparte la colección especializada en derecho humano a la educación y justicia ambiental climática que reúne investigaciones e informes sobre la garantía a la sostenibilidad y la equidad socioambiental, aportando en el fortalecimiento de la incidencia, la formación y el debate público que apuntan a políticas educativas justas frente a la emergencia climática.
Curso: Presupuestos públicos sensibles al género
El presente curso se realizó con la convicción de fortalecer las capacidades de la membresía de la CLADE sobre cómo analizar un presupuesto educativo desde una perspectiva de género y cómo hacer propuestas presupuestarias para garantizar una educación igualitaria para todas las personas, independiente de su identidad de género y orientación sexual. La formación parte de la idea de que los presupuestos públicos no son documentos neutrales, es más, reflejan las prioridades que cada gobierno le da a la construcción de la igualdad de género.
Curso de cuidados, interseccionalidad y educación
El curso Educación Transformadora en Género: Cuidado, Educación e Interseccionalidad, impulsada por la CLADE junto a la Red de Educación Popular entre Mujeres de Latinoamérica y el Caribe (REPEM-LAC) , propone un recorrido formativo feminista que coloca la sostenibilidad de la vida y los cuidados en el centro del derecho a la educación.
A través de un enfoque interseccional, el curso articula economía feminista, pedagogías críticas y experiencias educativas situadas en América Latina y el Caribe. La propuesta busca fortalecer capacidades de la sociedad civil para analizar y transformar las desigualdades de género que atraviesan la educación, promoviendo prácticas educativas más justas, inclusivas y comprometidas con los derechos humanos.
Formación en Educación Transformadora en Género (ETG)
El curso de formación en Educación Transformadora de Género (ETG), impulsado por la CLADE junto a la Red de Educación Popular entre Mujeres de Latinoamérica y el Caribe (REPEM-LAC) propone un recorrido formativo que articula teoría, pedagogía y experiencias concretas para cuestionar las desigualdades de género en la educación.
Desde una perspectiva feminista, interseccional y de derechos humanos, el curso aborda la teoría sexo-género, la teoría queer, la educación popular feminista y las pedagogías feministas, culminando con experiencias situadas en América Latina y El Caribe. La propuesta busca fortalecer capacidades para la reflexión crítica, la acción colectiva y la incidencia educativa, colocando la vida, el cuidado y la diversidad en el centro de los procesos formativos.
Curso: Educación y Género
Creado por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), el Comité de América Latina y el Caribe para la Defensa de los Derechos de las Mujeres (CLADEM) y la Red de Educación Popular entre Mujeres de Latinoamérica y el Caribe (REPEM-LAC), el curso ha sido pensado como un espacio de formación para mujeres, hombres, jóvenes, adolescentes, diversidades, entre otros, así como para sus organizaciones. La reflexión primordial del curso es pensar la perspectiva de género dentro del movimiento por el Derecho a la Educación.
Producciones y coberturas especiales 2025
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) presenta su compilación de Producciones y Coberturas Especiales 2025, que reúne las reflexiones, luchas y propuestas pedagógicas más significativas de nuestra región durante el último año.