Membros da CLADE compartilham posicionamentos e análises sobre a pandemia COVID-19
Os comunicados, chamados e análises são compartilhados tendo como horizonte a aposta na ação coletiva para exigir a garantia do direito humano à educação de todas as pessoas
Fernanda Saforcada: La privatización educativa se realiza también con fines ideológicos y políticos
En la segunda parte de la entrevista a la CLADE, investigadora profundiza en los motivos y consecuencias del proceso de privatización de la educación superior en la región.
Fernanda Saforcada: A privatização educativa se realiza também com fins ideológicos e políticos
Nesta segunda parte de uma entrevista à CLADE, a pesquisadora analisa em profundidade os motivos e as consequências da privatização da educação superior na região.
8 de marzo: El futuro de las niñas es siempre hoy. Mañana será tarde
En el marco del Día Internacional de la Mujer, la CLADE celebra la importancia de las mujeres para la garantía del derecho a la educación y recuerda la obligación de los Estados en avanzar hacia la igualdad de género
Fernanda Saforcada: El 55% de la educación superior en América Latina pertenece al sector privado
En entrevista a la CLADE, investigadora habla sobre cómo América Latina y el Caribe es hoy una de las regiones del mundo con más estudiantes en universidades privadas
Fernanda Saforcada: 55% da educação superior na América Latina pertencem ao setor privado
Em entrevista à CLADE, pesquisadora fala sobre como a América Latina e o Caribe são hoje uma das regiões do mundo com mais estudantes em universidades privadas
¿Cómo fortalecer la ciudadanía a través de la educación? Compartimos 6 elementos hacia una educación ciudadana
“El presente y el futuro de la democracia en el mundo occidental están íntimamente relacionados con el desarrollo de la Ciudadanía, tanto como el atributo jurídico del sistema democrático, como por su praxis cívica y moral”, afirma el educador chileno Jorge Osorio
Guatemala: Sociedad civil se moviliza por el cumplimiento de la Agenda 2030
El Colectivo de Educación para Todas y Todos de Guatemala publicó una declaración en defensa de una educación de calidad para todas las personas
Día Internacional de la Educación: ¿Quién fue Paulo Freire?
En el marco del Día Internacional de la Educación, celebrado el 24 de enero, destacamos la vida y los principales pensamientos de uno de los más importantes educadores latinoamericanos
Ricardo Cuenca: “Hay que presentar con datos los resultados negativos del lucro en la educación”
En entrevista a la CLADE, el investigador y profesor de la Universidad Peruana Cayetano Heredia analiza la privatización y el lucro en el sistema educativo peruano