Contribuições do pensamento de Paulo Freire para o fortalecimento das democracias

Escrito por Carlos Crespo Burgos, este artigo evidencia a conexão do pensamento freiriano com a promoção das democracias, em contraposição às tendências autoritárias que avançam em nosso continente, especificamente no campo educacional
Contributions of Paulo Freire´s Toucht to Democracies´ Strengthening

This article seeks to highlight the connection of Freirean thought with the promotion of democracies, in opposition to the authoritarian tendencies that are advancing in our continent, specifically in the field of education
Educación en América Latina y el Caribe: Los mensajes clave de un informe sobre el cumplimiento de este derecho en la región y su relación con la privatización
Entre otros hallazgos, el documento señala que, desde fines del siglo pasado, se han observado tendencias crecientes de privatización y de debilitamiento de la educación pública a nivel global y regional
Mil Millones de Voces por la Educación: 4 kits para entender los impactos negativos de la privatización educativa

Elaboramos 4 kits con materiales educomunicativos, entrevistas, artículos, videos, paneles virtuales y estudios, que abordan y presentan de manera clara y accesible qué está en juego para la educación cuando hablamos sobre temas, como financiamiento educativo, justicia fiscal y privatización
Monitoreo del Financiamiento Educativo en América Latina y el Caribe: videos para conocer algunos puntos clave

Con miras a presentar estos datos de manera accesible y sencilla a personas que no sean expertas, sino interesadas en la temática, ofrecemos algunos videos-animación, en los cuales se pueden conocer datos clave del panorama regional respecto al financiamiento educativo, con base en las informaciones encontradas en la última actualización del sistema, realizada en el 2020.
Informe Regional 2019 sobre la situación educativa de las mujeres y niñas

Año de publicación: 2020 Publicado por: REPEM El documento acompaña las políticas de educación y género, articulándolas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS4 y ODS5) de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030, y analizando de forma crítica los avances de éstas cuestiones a lo largo del año 2019 en Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, […]
Incluir y no segregar: el desafío principal del sistema de educación pública

Año de publicación: 2019 Publicado por: Foro por el Derecho a la Educación Pública de Chile Este documento analiza de forma crítica la situación educativa de Chile. El análisis va más allá de observar las instituciones educativas, analiza asimismo el país y sus sistemas como un todo. Los autores afirman que la educación chilena aún […]
Informe sobre Derechos Humanos y Educación

Año de publicación: 2020 Publicado por: Foro por el Derecho a la Educación Pública El documento informa sobre la situación de Chile respecto a la diversa y sistemática vulneración de derechos de las/los actores educativos.
El Derecho a la Educación en Pandemia: Deserción Escolar

Año de publicación: 2020 Publicado por: Foro por el Derecho a la Educación Pública y la Red Contra la Represión a Estudiantes Este informe investiga la evasión escolar en el primer semestre de 2020 en Chile. Con las clases en línea, muchas personas que viven en regiones más vulnerables no pudieron seguir con sus estudios […]
Segundo Trueque de Saberes entre jóvenes de la región promueve reflexión sobre luchas y movilizaciones educativas

Se reunieron jóvenes de la región para discutir los movimientos estudiantiles y los avances que se han dado en estas luchas