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Comunicar la Esperanza – Camino al Buen (con)Vivir

Las infancias y su proceso de subjetivación-objetivación como apertura a los mundos posibles

Derecho a la Educación

Sistemas educativos y desenfoque epocal

La alfabetización y los servicios de educación de personas jóvenes y adultas: retos y desafíos para la inclusión social

El enfoque de género en la educación en República Dominicana, marco legal y realidad en las escuelas: La ejecución presupuestaria del MINERD del 2017

Balance de la Implementación del ODS4 en la República Dominicana 2015-2020

La situación de los derechos humanos en el Perú: Balance y perspectivas desde el mecanismo del EPU 2017

Educación, Inclusión y Desarrollo Sostenible: Primeros hallazgos en el cumplimiento del ODS 4.5 y 4.7

La investigación y las políticas educativas en Paraguay en tiempos de pandemia

Propuesta de Agenda para Transformar la Educación del País

Situación actual de los marcos normativos y políticas educativas en Nicaragua con relación a los compromisos y metas del ODS # 4 de la Agenda 2030