Luis Pedernera: “La crisis del COVID-19 no puede afectar los derechos humanos”
Diálogo con Luis Pedernera, Presidente del Comité sobre los Derechos del Niño de la Organización de Naciones Unidas (ONU)
COVID-19: Para la CLADE, la solidaridad y el financiamiento adecuado de los derechos a la educación, salud y protección social son caminos fundamentales para superar la crisis
Momentos de crisis como este exigen, más que nunca, el fortalecimiento de los Estados como garantes de derechos y la creación de paquetes de medidas y políticas públicas intersectoriales
Buenos Aires: Docentes se movilizan por mejores condiciones de trabajo
Maestras y maestros protestan para que el gobierno de la ciudad respete al estatuto del docente
Día Mundial de las y los Docentes: La relevancia de la profesión para una educación emancipadora
Celebramos hoy, 5 de octubre, el Día Mundial de las y los Docentes.
Crisis climática: ¿qué alternativas tenemos?
En el marco de la huelga internacional por el clima, realizada del 20 al 27 de septiembre de 2019, Fe y Alegría Ecuador, movimiento de educación popular integral y promoción social, se sumó a las protestas por el cuidado y protección del planeta e invitó a la sociedad civil a dialogar sobre las causas, consecuencias […]