Grupo de Trabajo de Género de CLADE finaliza su ciclo de encuentros abiertos
Organizados por su Grupo de Trabajo (GT) de Género, los tres encuentros realizados a lo largo de 2022 reflexionaron sobre la política de género de la institución, metologías inclusivas y políticas y experiencias educativas comunitarias
¡Felices fiestas! Por un 2023 con una educación transformadora
A lo largo de todo este año 2022, caminamos juntas y juntos fortaleciendo la lucha por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
Happy Holidays! For a 2023 with a transformative public education
A lo largo de todo este año 2022, caminamos juntas y juntos fortaleciendo la lucha por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
Boas festas! Por um 2023 com educação transformadora
A lo largo de todo este año 2022, caminamos juntas y juntos fortaleciendo la lucha por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
Joyeuses fêtes! Pour un 2023 avec une éducation transformatrice
A lo largo de todo este año 2022, caminamos juntas y juntos fortaleciendo la lucha por el derecho humano a la educación en América Latina y el Caribe.
Episodio 3: en Podcast Educación ¿qué onda? Retrospectiva de CLADE 2022
Compartimos el tercer episodio del podcast de la CLADE con una retrospectiva de la labor realizada durante el 2022, compartimos los hitos más relevantes sobre la atención y protección de primera infancia (AEPI), género, educación de personas jóvenes y adultas (EPJA), justicia fiscal y derechos digitales.
Por una educación libre de violencias: investigación propone alianza con comunidades rurales para estrategias de prevención en las escuelas
En el marco de la XII Asamblea de la CLADE, equipos de investigación compartieron hallazgos y aprendizajes del proceso de investigación llevado a cabo en centros educativos de Honduras, Nicaragua y Haití
Ministro Daniel Sponda, 5 claves para la educación: la alimentación, la infraestructura, el mobiliario, los textos y los ambientes escolares.
En la entrevista con Daniel Sponda, Ministro de Educación de Honduras, a propósito de su participación en el Foro Público en Tegucigalpa, Honduras, ratifica compromiso con el presupuesto educativo.
Claudia Uribe, UNESCO: El trabajo de la CLADE es absolutamente necesario para incidir por el derecho a la educación
En entrevista con Claudia Uribe, directora de la OREALC -UNESCO, habla sobre la importancia de las organizaciones y movimientos sociales en la garantía del derecho humano a la educación.
Mirando el futuro de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Y después de la CONFINTEA VII ¿qué?
El Grupo de Incidencia en Política Educativa del CEAAL junto a redes latinoamericanas y caribeñas, hemos desarrollado entre otras estrategias formativas, de desarrollo del conocimiento, de comunicación, de alianzas, de incidencia, procesos de seguimiento.