Barreras a la realización del derecho a la educación de las personas retornadas 

Dirigido a autoridades ministeriales del nivel técnico más alto de los países América Latina y el Caribe, a representantes de las organizaciones de la sociedad civil, así como expertas y expertos de organismos internacionales y del ámbito académico, encuentro presentó las estrategias regionales y nacionales para la garantía del derecho a la educación de personas en movilidad

Episodio 8: Primera Infancia en el podcast Educación ¿Qué onda?

Podcast EQO 8

El período de vida que va desde el nacimiento hasta los ocho años de edad es considerado como primera infancia y sobre esta etapa se llama la atención en este episodio del podcast para sumar iniciativas de protección por parte de los Estados para que el derecho humano a la educación sea garantizado plenamente y en todo su potencial.

Andressa Pellanda, Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación: SAME desafía las desigualdades que reproducen el racismo y la colonización

SAME 2023. Campaña brasileña por el derecho a la educación

Según la coordinadora de la Campaña Brasileña por el Derecho a la Educación, Andressa Pellanda, la Semana de Acción Mundial por el Derecho a la Educación (SAME) busca incidir en la demanda de un presupuesto que implique miradas decolonizadas de la inversión por estudiante, entre ellas el enfoque de las diversidades, estructura integrales y gestión democrática.

Costa Rica: Movilizaciones defienden un presupuesto justo para la educación

Costa-Rica Nora González1

Las movilizaciones ciudadanas llamaron la atención sobre el compromiso que deben ejercer los Estados para el cumplimiento del derecho a la educación con un presupuesto justo, en especial una vez asumida la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con miras al objetivo 4 referido a educación.

Larga vida al CEAAL, a la educación popular y liberadora

CLADE celebra el aniversario 40 del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe, quienes han impulsado la defensa de Paulo Freire como un legado vivo, un pensamiento en continuo desarrollo y unas prácticas cambiantes con el contexto, pero siempre fieles a los postulados fundamentales de la educación popular.

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