Educação infantil é destaque no Fórum Internacional sobre Inclusão e Equidade
Mercedes Mayol Lassalle, vice-presidente regional da América Latina e presidenta mundial eleita da OMEP, esteve presente em fórum internacional organizado pela UNESCO
Día Mundial de la Alfabetización: La EPJA debe ser una prioridad en las agendas políticas de la región
La existencia de tantas personas sin competencias básicas de lectura y escritura en la región es preocupante. Uno de los principales desafíos pendientes para alcanzar la alfabetización universal en América Latina y el Caribe, es la garantía del derecho a la educación de las personas jóvenes y adultas
Seguimiento a la Agenda 2030: ¿Cómo está la educación en la primera infancia en Brasil, Chile, El Salvador y Guatemala?
En el marco de la revisión de la Agenda de Desarrollo 2030 en la ONU, foros que defienden el derecho a la educación alertaron sobre la falta de acceso y calidad en la educación de niñas y niños pequeñas/os en sus países
Agenda 2030: Como está a educação na primeira infância no Brasil, no Chile, em El Salvador e na Guatemala?
No contexto da revisão da Agenda de Desenvolvimento 2030 na ONU, fóruns que defendem o direito à educação alertaram sobre a falta de acesso e qualidade na educação infantil em seus países
Brasil: Estudantes, sindicatos docentes e sociedade civil lutam para defender o direito humano à educação
Mesmo sob ameaça de uso das Forças Armadas, estudantes, sindicatos docentes e sociedade civil do Brasil levantam suas vozes contra a censura e a precarização do direito à educação
Brazil: Students, teachers unions and civil society lead the struggle for the right to education
Even under the threat of use of Armed Forces, Brazilian students, teachers unions and civil society raise their voices against censorship and the precariousness of the right to education
Youth from Latin America and the Caribbean transforming education
In the occasion of the International Day of Youth, find out some actions CLADE’s national member forums are engaged with today, urging for the guaranttee of the right to education and participation of youths in their countries
“El trabajo infantil perpetúa la pobreza, el analfabetismo, la desigualdad de género y, en la mayoría de los casos, no conduce al desarrollo de habilidades”, dice Marcha Global
La afirmación fue divulgada ayer en nota pública, elaborada como respuesta a las declaraciones recientes del presidente brasileño Jair Bolsonaro, que defiende el trabajo infantil.
En 71ª Asamblea y Conferencia Internacional de la OMEP, la argentina Mercedes Lassalle fue electa presidenta mundial
Durante el evento, se presentó el estudio “El Derecho a la Educación y al Cuidado en la Primera Infancia: Perspectivas desde América Latina y el Caribe”, realizado por CLADE, OMEP Latinoamérica y EDUCO
Side event during the UN Forum: “We must educate for citizenship and democracy”
During the event organized by CLADE, the challenges of education in Latin America and the Caribbean were addressed, in a context of setbacks for human rights and multilateralism, as well as of fragility of democracies.