Camilla Croso
Investigación destaca los efectos de la privatización sobre el acceso de las niñas a una educación pública gratuita y de calidad
14 de septiembre de 2017
Impulsado por ActionAid International, este estudio que aborda el panorama educativo en Malawi, Mozambique, Tanzania, Nepal y Liberia, muestra cómo la privatización agrava las desigualdades existentes, la segregación y la marginación de los niños y niñas de las familias más vulnerables, destacando en particular los efectos negativos de la privatización para el acceso a una educación pública gratuita y de calidad para las niñas de estos cinco países.
La evolución de la educación privada y los factores que impulsan el proceso de privatización, los marcos jurídicos y regulación del sector privado, la financiación de la educación pública y del sector privado, los gastos de educación en los hogares, la calidad de la educación, los efectos de la privatización sobre el derecho a la educación, son algunos de los temas que se analizan en este estudio, destacando que la expansión de las escuelas privadas contribuye al debilitamiento del sistema público dejando atrás a las y los niños más desfavorecidos.
Concretamente en lo que refiere a los efectos de la privatización en la educación de las niñas, el informe apunta a que las niñas podrían tener menos posibilidades de acceder a escuelas privadas que los niños, así como a otros aspectos que también estarían obstaculizando la educación de las niñas, como por ejemplo el hecho de que las escuelas privadas carecen de supervisión por parte del Estado para garantizar que los derechos de las niñas estén siendo protegidos, sumado a la falta de datos y conocimientos sobre las políticas y prácticas de género en estas escuelas privadas. Por otro lado, se señala que no fueron identificadas políticas o prácticas particulares utilizadas en las escuelas privadas para asegurar la igualdad de género, como las que a menudo son promovidas por los gobiernos como la sensibilización sobre la igualdad de género, conceder becas a las niñas, esfuerzos para mantener a las niñas en las escuelas, currículo y materiales educativos sensibles al género o formación de profesores/as sobre igualdad de género.
El informe concluye que la tendencia a la privatización está creando y consolidando las desigualdades de género y la segregación, y que la falta de una regulación eficiente de los proveedores privados así como los bajos niveles de supervisión y monitoreo por parte del Estado, sólo aumenta los riesgos.
Finamente propone una serie de recomendaciones dirigidas a los gobiernos orientadas a garantizar el derecho a una educación de calidad gratuita para todos los niños y niñas, una financiación de la educación y el aumento de los presupuestos educativos, asegurar que la educación sea gratuita, no sólo en la ley, sino también en la realidad suprimiendo los todos los costos directos e indirectos, mejorar la calidad de las escuelas públicas, fortalecer la regulación y el control de las escuelas privadas y adoptar las medidas pertinentes para lograr la paridad de género y la igualdad en la educación.
Descargue el informe completo aquí (disponible en inglés)
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