Unicef saluda que Perú termine “con la discriminación que sufren las niñas por ser niñas”
“Podemos educar para la emancipación, para la libertad y para la igualdad”
Nuevo informe de Jubilee Debt Campaign pone en evidencia riesgos de las asociaciones público-privadas
Opinión
Escuelas chárter y otras chatarras educativas en la era de Trump
CLADE participa en encuentros con autoridades educativas sobre la implementación de la Agenda de Educación 2030 en Centroamérica
“Esto perjudicará a los niños”: el gobierno de Trump retira las normas que protegen a los estudiantes transgénero
Altos índices de violencia intimidan y expulsan estudiantes LGBT de las escuelas en América Latina y el Caribe
Comité de los Derechos del Niño expresa preocupación con el derecho a la educación en Haití y la violencia de género en este ámbito
Los castigos corporales impiden el derecho a la educación y el desarrollo cognitivo de estudiantes
“La educación inclusiva tiene como propósito derribar el mito de que las personas con discapacidad no aprenden como las demás”
Integrantes de la Red Mixta debaten la represión y criminalización de los movimientos educativos en la región
En Reunión Regional, Ministras/os de Educación de América Latina y el Caribe reafirman su compromiso con la gratuidad de la educación y la participación social
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Nueva investigación pone en evidencia las tendencias de privatización de la educación en Argentina
CLADE lanza documento sobre demandas de estudiantes de secundaria en América Latina y el Caribe
Brasil: Escuela pública vence lucha por la realización de Semana de Género y Educación
