Con miras a comprender en mayor profundidad las nuevas caracteríscas de la cooperación internacional en educación, en énfasis en América Lana y el Caribe, y los documentos producidos en los últimos cinco años por estos espacios la CLADE abre esta convocatoria pública de invesgación.
La invesgación buscará generar conocimientos que permitan a la CLADE entender las prioridades y acciones de los principales actores de la cooperación internacional para la educación en América Lana y el Caribe. Por ello, se
espera que la invesgación:
- Idenfique los actores de cooperación internacional con mayor influencia en ámbito regional, haciendo un mapeo de sus principales pautas en relación con el tema educavo y especialmente idenficando cuáles siguen apoyando las organizaciones de sociedad civil que hacen incidencia políca por el derecho a la educación y cómo;
- Idenfique posibles arculaciones entre la CLADE y actores de cooperación internacional para fortalecer los procesos de incidencia políca en defensa del DHE y del cumplimiento de la E2030-ODS4.
- Haga una lectura en profundidad de los documentos producidos por UNESCO en ámbito regional y global desde la aprobación de la E2030-ODS4, idenficando eventuales contradicciones o inconsistencias entre los disntos documentos;
Manifestación de interés
Las y los consultores interesados deberán enviar al correo a laura@campanaderechoeducacion.org, hasta el día 18 de agosto del 2022:
- Una propuesta de índice con los contenidos propuestos para la invesgación, breve descripción de la metodología para recabar la información, bibliograa de referencia y cronograma para desarrollo de la propuesta;
- Hoja de vida de las personas involucradas en la invesgación, con una carta de 1 página máximo, explicando de qué manera su experiencia profesional dialoga con los objevos de la consultoría y productos esperados.
